【正文】 曾幫我測試的朋友們，非常感謝他們提出的建議和提交的 BUG。 6 設計總結(jié) .............................................................. 40 謝 辭 .................................................................. 41 參考文獻 ................................................................ 42 重慶電子工程職業(yè)學院 09 級畢業(yè)報告 前 言 在本次設計中，采用 .NET 技術進行 WEB 開發(fā)（ C開發(fā) ASP。 畢業(yè)設計成績評定記錄表（教師等填寫） 畢業(yè)設計任務書（指導教師提供） 目錄 正文 附錄 五、設計進度計劃： 12 月 15日 12 月 25 日 查閱資料、系統(tǒng)功能分析、模塊設計、數(shù)據(jù)庫設計 1 月 1 日 2 月 25 日 代碼設計、調(diào)試 3 月 1 日 3 月 25 月 撰寫畢業(yè)設計報告 4 月 初 畢業(yè)設計答辨（如有變動，另行通知） 六、畢業(yè)答辨需提交的材料： 完整的系統(tǒng)代碼（光盤或磁盤） 畢業(yè)設計報告 學 生：李兵 指導教師簽名： 2020 年 12 月 13 日 重慶電子工程職業(yè)學院 09 級畢業(yè)報告 重慶電子工程職業(yè)學院 09 級畢業(yè)報告 目 錄 前 言 ................................................................... 4 1 緒論 ................................................................... 5 .NET 技術簡介 ..................................................... 5 BLOG 相關介紹 ..................................................... 6 系統(tǒng)開發(fā)背景 ..................................................... 8 系統(tǒng)開發(fā)意義 ..................................................... 9 系統(tǒng)開發(fā)目標 ..................................................... 9 開發(fā)平臺、運行環(huán)境、測試實施 .................................... 10 2 需求分析 .............................................................. 10 系統(tǒng)構(gòu)成 ........................................................ 10 系統(tǒng)組成及功能 .............................................. 10 系統(tǒng)實現(xiàn)方案 ................................................ 13 ER 關系 ......................................................... 14 數(shù)據(jù)存儲 ........................................................ 15 邏輯 分析 ........................................................ 16 數(shù)據(jù)流圖 .................................................... 16 數(shù)據(jù)字典 .................................................... 18 系統(tǒng)邊界 .................................................... 19 系統(tǒng)實現(xiàn)的關鍵技術 .............................................. 19 3 概要設計 .............................................................. 20 設計原理 ........................................................ 20 接口設計 ........................................................ 20 數(shù)據(jù)庫設計 ...................................................... 21 設計思路與步驟 .............................................. 21 結(jié)構(gòu)設計 .................................................... 22 界面設計 ........................................................ 23 4 詳細設計 .............................................................. 24 系統(tǒng)流程圖 ...................................................... 24 5 運行結(jié)果及調(diào)試分析 .................................................... 28 主要運行效果 .................................................... 28 調(diào)試分析 ........................................................ 38 修改日 志與事件記錄 ............................... 錯誤 !未定義書簽。這在設計的過程中，都及時的記錄并一一解決了。 ? 當終端用戶使用軟件時，他們總覺得不夠簡便。 msdos 使得個人電腦在商業(yè)和家庭中廣為接受； windows 增強了用戶的圖形界面，使其成為首選的與軟件交互方式，最終使得圖形界面成為個人電腦的主流。 相對來說，程序員是比較缺乏的，雇用的費用也很高。這是下一代的 Inter計算模型，各個 XML Web 服務之間彼此是松耦合的，通過 XML 進行通訊，協(xié)同完成某一特定的任務。 ①說法一： 1997 年， BLOG 這個詞匯被 John Barger 創(chuàng)造出來， 1999 年之后它得到了發(fā)展迅速，這還要得益于麥特 ②說法二： 一對 1977 年出生的小夫妻，一個無事可做，不甘寂寞寫起了網(wǎng)絡日志；另一個找不到體面工作，就在家編編電腦程序。 如今， 相隔六天 已擁有 70 多名員工、 700 萬用戶，其中僅付費用戶就達 100 萬。 2020 年 9 月，本 最近，Google 和微軟這兩個大玩家各自推出了 服務和 MSNSpace 服務，為的就是跟 相隔六天 這個最強有力的競爭對手相抗衡。 ②教育 BLOG 的展望： 任何一種新技術、新產(chǎn)品、新思想的創(chuàng)新與擴散對社會的發(fā)展都起著重要的推進作用，因此，人們十分關注創(chuàng)新擴散規(guī)律的研究。 因此，基于 BLOG 的多種優(yōu)勢和未來的發(fā)展趨勢，所以有必要設計這樣的一個 BLOG系統(tǒng)。他們一般都會珍惜機會，責任感很強，從容不 迫，不急于慌不擇言，更重視自己 “水平 ”的體現(xiàn)，因而博客里大大減少了一些人們所謂的垃圾文字，從而有利 于 維護漢語言文字的純潔性和規(guī)范化，它還能為企業(yè)和求職者提供了一個伯樂選千里馬的職場，博客為他們各自所需創(chuàng)造了一個高效的網(wǎng)絡職場。 2 需求分析 系統(tǒng)構(gòu)成 系統(tǒng)組成及功能 本系統(tǒng)由以下多個子模塊組成：用戶登錄、用戶注冊、頁頭和頁尾的處理模塊（用戶控件）、管理員后臺管理（包括 BLOG 配置、分類管理、站點文件在線編輯與管理、會員管理、 BLOG 表情管理、日志中自動識別的關鍵字管理、 友情鏈接管理、友情鏈接驗證、用戶收藏的 URL、服務器的相關信息、罵人詞語的管理等）、 BLOG 編輯模塊、友情鏈接提交與顯示模塊、 BLOG 發(fā)表模塊、 RSS 訂閱模塊（ amp。 當然這個可不是木馬 ^_^，它的執(zhí)行需要系統(tǒng)給予一定的權限 。考慮到多條評論記錄時，采用了分頁存儲過程來完成分頁， 并寫了簡單的分頁算法代碼 (有一定的規(guī)律性 )，并支持自定義頁面跳轉(zhuǎn)。當用戶沒有該權限時，將會給出提示，當文件上傳成功時，將給出提示，并顯示給文件的類型 (如 Image/Jpeg)、大小、上傳的目錄，此外對上傳文件大小的限制，我設置為 2M（對于檢測文件大小，我想是不能放到服務端進行的，如果文件太大的話，所以在客戶端進行檢測，采用了 JS， FSO 判斷不是好使，暫時沒完善 ），超時時間為 120s。在速度性能方面前者也比后者遜色許多，如果稍做測試，比如 10000 條記錄，會發(fā)現(xiàn)SQL 可能比 ACCESS 快 10— 20 倍。 邏輯分析 數(shù)據(jù)流圖 用戶級簡化數(shù)據(jù)流圖： （ 1）頂層 圖 用戶級數(shù)據(jù)流圖：頂層 （ 2） 0 層 重慶電子工程職業(yè)學院 09 級畢業(yè)報告 圖 用戶級數(shù)據(jù)流圖： 0 層 （ 3） 1 層 重慶電子工程職業(yè)學院 09 級畢業(yè)報告 圖 用戶級數(shù)據(jù)流圖： 1 層 數(shù)據(jù)字典 （ 1） 數(shù)據(jù)流詞條描述 （ 2） 數(shù)據(jù)元素詞條描述 （ 3） 數(shù)據(jù)文件詞條描述 （ 4） 加工邏輯詞條描述 （ 5） 源點及匯 (終 )點詞條描述 具體的描述略，數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)文件、數(shù)據(jù)元素、加工邏輯等描 述和上面流圖的設計相對應，比較簡單。 系統(tǒng)實現(xiàn)的關鍵技術 （ 1） 正則表達式：用戶匹配或替換文本內(nèi)容，如 UBB、注冊驗證、特定參數(shù)檢查多處用 （ 2） 存儲過程：幾乎在每個模塊都使用了該方式，當然有的地方使用存儲過程是不佳的， 不過在這些地方我直接用了 SQL 語句，這里設計的存儲過程有復雜的也有簡單的，簡單查詢、更新、插入，還有通過計算、判斷、多重語句、分頁 （ 3） XML：主要是操作與讀取 文件和做 RSS 訂閱方面用到一點 （ 4） 文件處 理：后臺文件的編輯、處理以及文件信息的查看，服務端空間占用、文件上 傳等都有用到 （ 5） 簡單算法與面向?qū)ο髴茫罕容^零散 （ 6） WebForm： amp?？傊枷霙Q定實施，思想決定規(guī)劃。在后臺文件重慶電子工程職業(yè)學院 09 級畢業(yè)報告 管理處，不僅僅是管理 BLOG 文件、附件，站點文件同樣可以管理，日志訪問統(tǒng)計分析也是如此，可對整個站點訪問信息進行簡單的分析。對于主鍵、外鍵的操作，也是通過視圖編輯的。 本系統(tǒng)的界面設計主要完成的地方 如下： ? CSS 定義，在系統(tǒng) styles/ 文件，包括 body 部分、表格、文本框、鏈接、 其他自定義 顯示的標題、內(nèi)容等等。 C、 對于驗證控件比較范圍時，沒注意到屬性 string、 integer，所以比較 號碼范圍 總是沒達到預期的效果，后來才發(fā)現(xiàn)，設置為 integer。 當然，遇到的問題遠不止這些，這里就不一一表述了。從論文的選題到設計進展的每一個細節(jié)，都浸透著嚴老師的汗水，她嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和耐心育人的崇高精神給我留下了深刻的印象，并給予我極大的鼓舞 和信心，這一點值得我終