【正文】 經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認(rèn)真、盡責(zé)。第四篇：黨員查擺分析報告黨員忠誠教育查擺分析報告2010年4月黨員查擺分析報告為貫徹落實《認(rèn)真開展“查細(xì)節(jié)、擺問題、找原因、補措施、創(chuàng)實效”活動的決定》的文件精神。嚴(yán)以用權(quán)，要善用監(jiān)督思維，嚴(yán)格亮權(quán)，讓權(quán)力在陽光下運行。因此，結(jié)合三嚴(yán)三實教育實踐活動，尤其是對嚴(yán)以用權(quán)方面的學(xué)習(xí)，我深刻思考權(quán)力該如何用的問題。結(jié)合自身實際，我認(rèn)為在嚴(yán)以用權(quán)方面還存在以下問題需要及時糾正。權(quán)力意味著責(zé)任，沒有不承擔(dān)責(zé)任的權(quán)力。權(quán)力是人民賦予的，行使權(quán)力必須為人民服務(wù)。無論是明文規(guī)定的黨章、黨紀(jì)、國家法律，還是長期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，都是每一個黨員必須自覺遵守的規(guī)矩，沒有人有資格搞特殊、當(dāng)例外，任何級別的領(lǐng)導(dǎo)干部都沒有法外之權(quán)。如何對待權(quán)力,怎么使用權(quán)力,是衡量一個干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn),也是三嚴(yán)三實專題教育的重要內(nèi)容。整改時限嚴(yán)以修身方面黨性修養(yǎng)不夠長期嚴(yán)以用權(quán)方面組織紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格，貫徹執(zhí)行民主集中制不夠徹底。我雖然也經(jīng)常深入企業(yè)、項目單位與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流，但主動性不強、全面性不夠，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到從群眾中來，到群眾中去?？傆X得自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時間長，情況熟悉，信息量大，所以即使下基層，也多是蜻蜓點水式走過場。三、嚴(yán)以律己方面主觀世界改造不夠。這實際上是自滿心理的表現(xiàn)。整改時限：即時整改并長期堅持。做到心中有法，牢固樹立法治意識和法治思維，嚴(yán)格按照憲法和黨章的規(guī)定，帶頭依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事，推進(jìn)依法治國。整改時限：即時整改并長期堅持。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到帶頭擠出時間刻苦自學(xué)，帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，帶頭加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí)。切實提高對黨的理論知識學(xué)習(xí)的自覺性，建立個人學(xué)習(xí)計劃，學(xué)原著，精學(xué)、深學(xué)，對馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論認(rèn)真刻苦的學(xué)，扎扎實實的學(xué)，求真知、見實效。要健全、完善和落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，定期督促檢查，加大執(zhí)行力度。對管黨治黨認(rèn)識不高的問題；主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實不到位的問題；黨建意識淡漠、工作缺失的問題；把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開來的問題；認(rèn)為正風(fēng)反腐影響經(jīng)濟發(fā)展等錯誤觀點的問題。對馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰和中國特色社會主義信念不夠堅定的問題；政治敏銳性和鑒別力不強的問題；把理想信念與修身律己、為政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)割裂開來的問題；參加封建迷信活動、信仰宗教的問題；不敢同各種錯誤思想、言行作斗爭的問題。不按要求參加黨的組織生活的問題；不按規(guī)定交納黨費的問題；不完成黨組織分配任務(wù)的問題；不按黨的組織原則辦事的問題。會議強調(diào)，貫徹省委對黨中央和全省人民“四個堅決”的政治承諾，必須將整改意見落實到位，仔細(xì)對照問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單、時限清單，迅速制定完善整改方案，細(xì)化整改內(nèi)容、措施、時限，將整改意見方案化、項目化、具體化，將整改要求落地落細(xì)落實。主動向部教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和第11督導(dǎo)組匯報活動開展情況，及時上報活動周報，全面反映活動開展情況。五是改變僅對檢查發(fā)現(xiàn)的問題調(diào)研的現(xiàn)狀，更加注重對政策制定、落實及社會效應(yīng)等方面的調(diào)研，提升調(diào)研層次，拓寬調(diào)研思路。三、認(rèn)真梳理，邊查邊改。我辦先后組織5次黨組中心組和領(lǐng)導(dǎo)小組專題學(xué)習(xí)、4次全體干部集中學(xué)習(xí)，充分利用中央干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院視頻課件，邀請省直機關(guān)工委書記開展專題講座，積極參與專家學(xué)者時政講堂，嚴(yán)格要求在外檢查人員同步學(xué)習(xí)，認(rèn)真督導(dǎo)辦內(nèi)干部撰寫心得體會，進(jìn)一步提高了全辦同志對教育實踐活動重要性、必要性的認(rèn)識。增強黨的觀念，就要宣傳群眾，組織群眾，教育群眾，帶領(lǐng)廣大群眾為完成黨在新世紀(jì)新階段的歷史使命而共同奮斗。制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃、消除隨意性強的缺點，集中時間、集中精力學(xué)習(xí)，不斷探索好的工作思路和方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平。工作中有依賴思想，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。長此以往，影響了辦公室整體的工作效率。主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不刻苦，沒有對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論進(jìn)行系統(tǒng)的鉆研，特別是對原著的研讀不充分，只注重表面學(xué)習(xí)，沒有準(zhǔn)確把握其深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，忽視了理論對實踐的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，不能有效地與實際工作結(jié)合起來?，F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，查擺反思如下：一、存在的問題對照黨員干部工作作風(fēng)、思想觀念、工作思路上的先進(jìn)經(jīng)驗，對照李書記在思想解放活動動員大會上的講話及對廣大黨員干部提出的新的要求，結(jié)合自身實際，通過認(rèn)真查找，主要存在以下幾方面問題：政治理論學(xué)習(xí)欠缺，理論與實踐脫節(jié)。一個人的精力總是有限的，所以這樣做的結(jié)果是，每天都感覺疲憊不堪、力不從心，讓一些細(xì)枝末節(jié)的小事牽扯了自己的大部分精力。認(rèn)為自己只要埋頭苦干就能做好工作，幾乎忽視了工作方法的重要性，造成工作上多走了彎路，既增加了自己的工作負(fù)擔(dān)，又影響了工作效率。注意全面平衡的學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想、黨的十六大精神，同時，注意加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。先進(jìn)的、優(yōu)秀的黨員干部永遠(yuǎn)都產(chǎn)生使群眾主動靠近黨組織的向心力。一、學(xué)習(xí)教育，夯實基礎(chǔ)。三是相互測評，集體會診、提出意見。四是明確檢查期間利用周末前往周邊城市或景區(qū)游覽的費用全部由個人自理。六、主動匯報，及時溝通。要把中央巡視“回頭看”作為對我省落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的一次全面“把脈會診”和對全省各級政府領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一次全面“政治體檢”，始終把講政治擺在首位，充分發(fā)揮“利劍”作用，不折不扣落實整改工作方案，為全面推動政府各項工作提供堅強保障。(二)黨的意識、黨員意識方面。對于縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)著力解決以下5大類22個方面問題：(一)理想信念方面。(五)落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面。要突出經(jīng)常性教育特點，以黨支部為單元，各黨組織書記要精準(zhǔn)指導(dǎo)每一個基層黨組織制定學(xué)習(xí)教育長效機制，指導(dǎo)每一名黨員制定常態(tài)化學(xué)習(xí)教育計劃和措施，切實做好長流水、不斷線的“日常保健”。整改時限：已整改并長期堅持。改進(jìn)措施始終堅持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志系列講話作為理論學(xué)習(xí)重點，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，始終與人民同呼吸共命運，密切同人民群眾的聯(lián)系，始終把人民群眾賦予的權(quán)力用來為人民謀利益，努力做到民有所呼、我有所應(yīng)。養(yǎng)成按法律與規(guī)章說話辦事的習(xí)慣，恪守權(quán)力的界限。整改措施：以三嚴(yán)三實為標(biāo)尺，按照四強三力要求，加強政治理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，堅定理想信念、堅定政治立場，堅守為政清廉、為民服務(wù)、干凈干事的原則，身體力行、率先垂范，改革創(chuàng)新、敢為人先、有所作為。但自己一直認(rèn)為是一名接受黨教育多年的老黨員，既與黨存在著深厚的感情，又在政治紀(jì)律上一直堅定，絕不會與黨離心離德。有時在一些小問題的處理上，自認(rèn)為對情況掌握的很清楚，往往不注重傾聽、溝通、交流，存在一言堂現(xiàn)象，致使工作過程出現(xiàn)小分歧。四、謀事要實方面下基層調(diào)研不夠細(xì)致。六、做人要實方面服務(wù)宗旨意識不強。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向，對工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少整改措施合理安排學(xué)習(xí)時間，通過認(rèn)真自學(xué)，達(dá)到政治理論素養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識水平同步提升；完善本單位集中學(xué)習(xí)制度，堅持帶頭執(zhí)行集中學(xué)習(xí)制度。月前做人要實方面缺少與同志溝通交流主動服務(wù)意識不夠強，關(guān)心愛護干部的措施不夠多長期推薦某領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以用權(quán)查擺問題清單推薦某領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以用權(quán)個人黨性剖析材料領(lǐng)導(dǎo)干部和普通群眾的最大不同莫過于手中有權(quán)、肩上有責(zé)。當(dāng)前，國務(wù)院正在按照法無授權(quán)不可為原則加快建立和完善權(quán)力清單制度，讓權(quán)力的任性空間越來越小直至完全馴服。正如習(xí)總書記所說：要正確行使權(quán)力，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。如果做官不做事、做官當(dāng)老爺，如果空話套話連篇，說一套做一套，搞形式主義、花架子，弄虛作假、浮夸虛報，甚至民權(quán)謀私、搞權(quán)錢交易，臺上講勤政廉政，臺下搞不正之風(fēng)，那就會喪失領(lǐng)導(dǎo)資格，就會使手中的權(quán)力變味、變質(zhì)，失去人民群眾的信任和支持。不論什么人，不論職務(wù)高低，一旦權(quán)力不作為，亂作為，責(zé)任主體就必須付出相應(yīng)的代價。在工作中由于害怕得罪人，所以存在刻意回避矛盾和問題的情況，好面子，怕麻煩，搞無原則的一團和氣。權(quán)力只有在法律的框架內(nèi)、在法治的軌道上運行，才能讓行使權(quán)力的人步步受制，讓掌握權(quán)力的手規(guī)矩起來，從而打消一切僥幸心理、投機心理。四要推動我局制度和機制的建立健全，為權(quán)力的行使?fàn)I造好的制度條件，讓領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力在陽光下運行，接受其他干部和人民群眾的監(jiān)督。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作就萬事大吉了。同時對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持，對理論指導(dǎo)實踐的意義認(rèn)識不足，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認(rèn)識不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思缺乏協(xié)作精神，總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人，與他人談心、交流、溝通的機會比較少，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求，蹲下來和學(xué)生對話，保持平和心態(tài)，做到要“有耐心、有愛心，又細(xì)心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，要增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。有道是“百年大計，教育為本”，教育關(guān)系到一個國度的未來。勤：一直以來，我認(rèn)為我不是個聰明的人，但我是個勤勞的人。一直以來，我認(rèn)為我只是一個平凡教師，只要教好書，上好課，管勤學(xué)生，不辜負(fù)學(xué)生和家長，完成帶領(lǐng)分配的工作，就算是盡職盡職了。認(rèn)為那些定見書籍看起來枯躁沒有滋味，看了也沒有啥子粒際意義。在工作中遇到繁瑣、龐大的事情，會抱有能拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的立場和要領(lǐng)，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是本身力求尋找對策，而是等待辦法本身出現(xiàn)。加強政治定見學(xué)習(xí)，認(rèn)清職責(zé)，立足本職，為學(xué)生做些實打?qū)嵉氖虑?，真正把本職工作?dāng)作黨付與每個黨員的任務(wù)和任務(wù)，按照黨員教師的規(guī)范來要求本身。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。正確地看待周圍人以及學(xué)生和家長提出的各類意見，從這些意見入眼清本身泛泛沒有察覺或沒有導(dǎo)致重視的紕繆錯差和不足，虛心接受人民的意見和建議，處理完成問題，只就象許，才氣讓本身不斷地進(jìn)步。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真上課，努力學(xué)習(xí)。平時總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人?？傉J(rèn)為考慮全局發(fā)展的事情是街道主要領(lǐng)導(dǎo)的事，不應(yīng)該是自己考慮的問題，自己關(guān)心不關(guān)心都無關(guān)緊要，自己認(rèn)為只要把本班的教學(xué)搞好就行了。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。以后會加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)，為了心中的夢想而躬耕不輟，永往直前。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點學(xué)習(xí)。二、產(chǎn)生問題的原因分析：平時疏于學(xué)習(xí)在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度，于是對自己的學(xué)生就慢慢地失去了耐心。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問心無愧