元寶山區(qū)開(kāi)展集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)(更新版)
【正文】 員隊(duì)伍，在全社會(huì)形成關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的良好氛圍。雖然校園周邊的網(wǎng)吧已經(jīng)取締，但我鎮(zhèn)仍有3處網(wǎng)吧在其他位置經(jīng)營(yíng)，個(gè)別業(yè)主受利益驅(qū)動(dòng)，置法律、法規(guī)和社會(huì)公德于不顧，接納未成年人上網(wǎng)，超時(shí)經(jīng)營(yíng)，對(duì)沉迷于網(wǎng)吧的孩子不加過(guò)問(wèn)，甚至縱容他們違規(guī)上網(wǎng)。二、存在問(wèn)題經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的集中整治，我鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安秩序有了明顯改善，影響學(xué)校的治安問(wèn)題基本得到解決。三是整頓校園周邊商業(yè)經(jīng)營(yíng)秩序。鎮(zhèn)綜治委專門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署集中整治工作，成立了集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由綜治委主任盧軍建同志親自擔(dān)任組長(zhǎng)，派出所、衛(wèi)生院、工商所、鎮(zhèn)城管大隊(duì)、團(tuán)委、安監(jiān)等相關(guān)單位和部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)任成員。中小學(xué)校按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加大了校園綜合治理力度，對(duì)校內(nèi)治安環(huán)境進(jìn)行了整治，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育和管理，進(jìn)一步維護(hù)了校園的安全和穩(wěn)定。二、宣傳發(fā)動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。管理與處理凡涉及師生員工安全的工作人員要以對(duì)其工作負(fù)責(zé)的原則，明確職責(zé)和任務(wù)、制定目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任人工作。對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和用電安全等各類安全事故的發(fā)生。并嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂“八個(gè)嚴(yán)禁”。在會(huì)上，葉廣棠校長(zhǎng)首先宣讀了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)工作方案》，并對(duì)此次校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治進(jìn)行具體部署，明確組織領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)分工及工作措施，希望全體教師認(rèn)真配合。二、檢查區(qū)直3所高中及農(nóng)村中、小學(xué)校食堂共31家。第三篇：集中整治校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案太白鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案根據(jù)綏陽(yáng)縣教育和科學(xué)技術(shù)局《校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》（綏教發(fā)〔2014〕39號(hào)）精神。加強(qiáng)校（園）在建工程安全隱患排查整治工作。四、具體實(shí)施教育宣傳工作定期通過(guò)各種活動(dòng)及形式向師生員工進(jìn)行各類安全教育、宣傳工作、普及安全知識(shí)。通過(guò)這次專項(xiàng)行動(dòng)，我鄉(xiāng)校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生的安全感有明顯增強(qiáng)，為學(xué)校的教學(xué)、科研、生活等創(chuàng)造了良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境。三、明確職責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)。通過(guò)這次行動(dòng)，我鄉(xiāng)學(xué)校及周邊治安秩序取得了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為十六大勝利召開(kāi)奠定了安定、穩(wěn)定的社會(huì)政治局面。公安及相關(guān)部門(mén)集中力量對(duì)師生反映強(qiáng)烈的搶劫、傷害等犯罪活動(dòng)進(jìn)行了重點(diǎn)打擊。四是加強(qiáng)交通設(shè)施建設(shè)。以大欺小、搶劫學(xué)生財(cái)物和收取保護(hù)費(fèi)等違法行為在各校不同程度的存在，但是因?yàn)榉缸锵右扇硕酁槲闯赡耆?，一般都不滿法定追究刑事責(zé)任年齡，不能追究其刑事責(zé)任，對(duì)這部分人的教育和管理缺少有效措施。二是進(jìn)一步完善校園安全工作制度。
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