【正文】 周第11周第三單元（增添Excel知識）第12周第14周第二單元第15周第20周第四單元、拓展知識、期末測試高二年級教學(xué)進(jìn)度安排第1周第5周結(jié)束選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部分第6周第12周第一輪復(fù)習(xí)、檢測第13周第16周第二輪復(fù)習(xí)、檢測第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃2本學(xué)期我們信息技術(shù)教研組在學(xué)校校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排，認(rèn)真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計(jì)劃。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等，形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫，以便組內(nèi)教師在平時(shí)的選用借鑒。根據(jù)區(qū)教育局要求，35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺(tái)進(jìn)行電子備課。三、具體措施（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)交流，不斷更新觀念，開拓視野，提升教師素質(zhì)。以上是本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作計(jì)劃，在新的學(xué)年里，我們組的教師將以更加飽滿的熱情和更多的激情投入到教學(xué)工作中去，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)，培養(yǎng)出更多適應(yīng)信息社會(huì)的合格公民，為將信息技術(shù)學(xué)科打造成我校的精品學(xué)科而努力奮斗！信息技術(shù)教研組 2010年8月22日第三篇：信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹新課改精神，堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則，以“提升學(xué)生信息素養(yǎng)”為基本目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果，提高教師的教育教學(xué)水平。二、重點(diǎn)工作及具體措施認(rèn)真計(jì)劃，科學(xué)安排，穩(wěn)步推進(jìn)新課程的教學(xué)工作。完成初中、高中的學(xué)分系統(tǒng)新學(xué)期數(shù)據(jù)初始化工作。八、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期將在初一、初二年開設(shè)信息技術(shù)競賽講座及網(wǎng)頁制作等校本教學(xué)，同時(shí)，高一學(xué)生根據(jù)學(xué)校研究生學(xué)生需要，開設(shè)校本選修課，如：PS處理、動(dòng)漫制作等。通過集體聽課、課后集體評課加強(qiáng)本組教師的業(yè)務(wù)水平和教研能力的提高。三：每月工作紀(jì)要九月份：制定工作組計(jì)劃進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施的準(zhǔn)備工作常規(guī)工作服務(wù)外包的相關(guān)工作 十月份：常規(guī)工作學(xué)校信息化設(shè)備統(tǒng)一維護(hù)信息技術(shù)校本培訓(xùn)（信息科技組上傳學(xué)習(xí)資料，教師自學(xué)培訓(xùn)）展示課的相關(guān)工作 十一月份：常規(guī)工作迎接區(qū)教研室調(diào)研展示課的相關(guān)工作 十二月份：常規(guī)工作項(xiàng)目階段交流展示課的相關(guān)工作 一月份：常規(guī)工作信息科技期末考核工作教研組工作期末總結(jié)信息組2009－2010學(xué)年第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃在總結(jié)09－10學(xué)年上學(xué)期本教研組工作情況基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排及本組實(shí)際情況，本學(xué)期教研組工作計(jì)劃如下：一、理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重備課組協(xié)作。以“信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，“信息點(diǎn)監(jiān)測分析”項(xiàng)目研究為突破口，繼續(xù)積極配合學(xué)校，有的放矢地開展信息化推進(jìn)工作，深化學(xué)校信息化建設(shè)。全校網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)全部通暢后，由信息組完成一次網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)硬件的普查，以繼續(xù)優(yōu)化完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)分布和配置，為學(xué)校信息化的發(fā)展提供良好的、穩(wěn)定的硬件環(huán)境。不怕出錯(cuò)，勇于挑戰(zhàn)自我，遇到問題及時(shí)向信息組成員反饋，積極用好信息技術(shù)。建立本組內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，完善多媒體設(shè)備（包括小班化電腦）的使用制度。網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)。月度考核； 十一月份：期中考試分析總結(jié)。階段性課題研究工作小結(jié)月度考核。加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)科間的整合本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動(dòng)全校教師，進(jìn)一步提高各教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。積極有效使用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式，有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。組織競賽活動(dòng)的交流組織，加強(qiáng)競賽活動(dòng)的指導(dǎo)性。為此，在新學(xué)期中要及早組織全體初中任課老師學(xué)習(xí)相關(guān)文件、綱要，對應(yīng)考與復(fù)習(xí)進(jìn)行研討，還要組織做好考試的報(bào)名與實(shí)施工作。認(rèn)真組織好高中課改中心組的活動(dòng)。下學(xué)期，我市五所高中都將進(jìn)行《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》選修模塊的教學(xué)，除直溪高中外，其余學(xué)校都是第一次開設(shè)這個(gè)模塊，為此我們要組織高中信息技術(shù)學(xué)科課改中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)，正確把握這個(gè)模塊教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，繼續(xù)通過觀摩研究課、課例設(shè)計(jì)等多種活動(dòng)方式，切實(shí)提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對性和有效性，努力提升新課程實(shí)施水平。要繼續(xù)堅(jiān)持 “瞄準(zhǔn)課改方向、扎根學(xué)校實(shí)際”的原則，邁頭實(shí)踐，朝著從“電腦操作訓(xùn)練課”轉(zhuǎn)向“信息技術(shù)課程”的總目標(biāo)奮力邁進(jìn)。月度考核； 十二月份：組內(nèi)新教師聽評課活動(dòng)。階段性課題研究小結(jié)。校本培訓(xùn)——完善教師博客群，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。三、工作要點(diǎn)：緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教我們教研組共有4位教師，3位專業(yè)教師，根據(jù)新教師的實(shí)際情況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。大膽進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作這一新的教學(xué)方法的探索和嘗試，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實(shí)可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。五、做好試題庫建設(shè)工作。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫，并收取一定的費(fèi)用。九、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會(huì)開展工作。一、指導(dǎo)思想：在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實(shí)有效的課題研究活動(dòng),將課題研究落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期教研組活動(dòng)學(xué)習(xí)任務(wù)安排。安排期中考試工作。組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。20072008學(xué)第二學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教研工作計(jì)劃一、工作思路新學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)科教研工作，要以信息技術(shù)課程改革實(shí)驗(yàn)為中心，以《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，深入研究實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。要繼續(xù)關(guān)注高中課改實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在新學(xué)期中，隨著研究課題的結(jié)題，我們準(zhǔn)備建立小學(xué)、初中學(xué)段的學(xué)科中心組，以這個(gè)組織為載體，組織學(xué)科中的青年骨干教師開展研訓(xùn)活動(dòng)，要通過學(xué)習(xí)與研究，促進(jìn)大家努力轉(zhuǎn)變觀念，能在實(shí)踐中運(yùn)用相對科學(xué)、先進(jìn)的課程理論，大膽改革，從根本上突破目前信息技術(shù)教學(xué)單一、教學(xué)內(nèi)容僵化的教學(xué)形式，更為重要的是要通過這個(gè)活動(dòng)組織，使我市小學(xué)、初中的一批專任教師經(jīng)過鍛煉，迅速成長，期望能在我市小學(xué)、初中學(xué)校間形成一支有較好教學(xué)實(shí)踐能力、研究能力的骨干教師隊(duì)伍。本學(xué)期，在興義市教研室的組織下，我市初中學(xué)校將于六月份開展初中學(xué)段的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。要重視青少年信息學(xué)奧林匹克競賽的推廣工作，信息學(xué)奧賽因技術(shù)層次較高，我市參與這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)校一直很少，也沒有形成訓(xùn)練的梯隊(duì)，所以在高中階段要出成果也非常困難，為此非常有必要在更大范圍內(nèi)，組織教師學(xué)習(xí)、認(rèn)識這項(xiàng)比賽，將信息學(xué)奧賽在我市學(xué)校間逐步推開。二、工作目標(biāo)本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價(jià)值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。繼續(xù)搞好課題研究工作配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。組建各年級信息技術(shù)興趣小組。參加全市信息技術(shù)課觀摩。課題研究總結(jié)。做到責(zé)任到人，工作記錄有據(jù)可查。鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)過程中，邊學(xué)邊用，邊用邊學(xué)。（四）服務(wù)職能鑒于學(xué)校小班化工程全部啟動(dòng)，爭取開學(xué)2周內(nèi)小班化教師辦公室與教室全部配備電腦。以項(xiàng)目教學(xué)為抓手促進(jìn)學(xué)生的信息素養(yǎng)穩(wěn)步提升。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)，提高我組老師信息素養(yǎng)，更好的為學(xué)校為教師服務(wù)。四、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。同時(shí)，全組教師通過遠(yuǎn)程繼續(xù)再教育、外出聽課等方式，不斷提升自身素質(zhì)。十一、階段性工作安排3月：各備課組制定工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。按照教科研中心規(guī)范教研組的評比要求，結(jié)合技術(shù)信息技術(shù)與通用技術(shù)學(xué)科在我校的建設(shè)與發(fā)展情況，切實(shí)抓好教育教學(xué)工作。積極打造網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)備課平臺(tái)，充分發(fā)揮信息技術(shù)組的學(xué)科優(yōu)勢，打造具有本組 的教育技術(shù)特色的教研模式。需要和個(gè)性發(fā)展的需要。加強(qiáng)對教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)的檢查和督促。利用校內(nèi)局域網(wǎng)平臺(tái)，整合教師積累的教學(xué)資源。四、教研組活動(dòng)安排理論學(xué)習(xí)和集體備課的時(shí)間安排在周五上午，如遇市區(qū)教研活動(dòng)，則順推到下一周；推磨聽課時(shí)間按照具體課表，課后研討。在本學(xué)期11月中下旬，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級考試的補(bǔ)考，要組織好本校須參加補(bǔ)考同學(xué)的練習(xí)工作，爭取能合格。二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會(huì)增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫，并收取一定的費(fèi)用。十二、按計(jì)劃開展課題研究工作做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。規(guī)范本組教師的教案書寫、反饋、導(dǎo)言、板書設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，使教案充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。在教育部提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下：按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會(huì)考；要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會(huì)上的知名度。信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃6新的學(xué)期開始了，按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求，為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，特制定信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃。做好高二年級學(xué)業(yè)水平測試的考前復(fù)習(xí)工作，讓每位學(xué)生能順利通過信息技術(shù)學(xué)考。三、具體工作安排八月份：各年級制定好學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。大力開展教學(xué)研討活動(dòng)，積極發(fā)展學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力（操作技能）。積極與其他教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互交流，大膽的與其他學(xué)科進(jìn)行一定的整合，形成使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)良好局面。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)效益。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強(qiáng)輔導(dǎo)積極籌備參與“保定市第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。根據(jù)不同層次，對本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。采用多種教學(xué)方法，重視師生互動(dòng)，善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點(diǎn)與不足，及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)生中有價(jià)值的39。以本區(qū)青年教師課堂評比為契機(jī)，組織青年教師積極參與比賽，全面提高自己的綜合素質(zhì)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。網(wǎng)上教研活動(dòng)通過包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室博客平臺(tái)開展。信息技術(shù)學(xué)科是一門新興學(xué)科，教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費(fèi)更多的時(shí)間、更多的勞動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐。嚴(yán)格圍繞我?！皩W(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研主題，積極參加教研室組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng)，配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫，為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。參加區(qū)信息技術(shù)連片教研活動(dòng)。開展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。組織教師和教研組積極申報(bào)課題及撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，開展校本研修活動(dòng)，將科研與教研結(jié)合起來，以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化邁上一個(gè)新臺(tái)階。讓教師能積極參與各項(xiàng)電教活動(dòng)，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。能夠在他人的`幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。(2)著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動(dòng)的開展與深入。積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng)。三、工作要點(diǎn)備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。4.“自主學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，如何避免“自主學(xué)習(xí)”卻變成了“自由學(xué)習(xí)”、甚至“放羊式學(xué)習(xí)”?5.“合作學(xué)習(xí)”是新課程倡導(dǎo)的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中常常變成“合作游戲”或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥?，采用哪幾種教學(xué)評價(jià)策略?談?wù)勂鋵?shí)施過程及其注意問題。本學(xué)期新增一個(gè)項(xiàng)目：每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行討論。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，通過開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研究，組織外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式，不斷提高本組教師的39。分工合作，充分發(fā)揮本小組