【正文】 點(diǎn)，規(guī)范資料，迎接檢查。、示范課、達(dá)標(biāo)課等為載體，全面實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。，使小學(xué)生初步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。建立督促檢查和激勵(lì)機(jī)制。鞏固創(chuàng)新提升階段（2012年2月——2012年9月）要再熟練掌握學(xué)科教學(xué)滲透法制教育基本方法的基礎(chǔ)上，挖掘內(nèi)涵，勇于創(chuàng)新，不斷提升滲透法制教育的針對(duì)性，凸顯法制監(jiān)獄在現(xiàn)代化教育中的作用，強(qiáng)點(diǎn)知識(shí)、技能的傳授與法制教育的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)知識(shí)與法制、教育與教學(xué)、教書與育人的辯證統(tǒng)一。實(shí)施學(xué)科9個(gè)，即品德與生活（品德與社會(huì)）、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育與健康。根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案的通知》、《安順地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)黔西縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案的通知》和《普定縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》等文件精神，為促進(jìn)我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的全面開展，特制訂本方案。教研組要通過教研活動(dòng)將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，采取集體備課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識(shí)競(jìng)賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí)，有效扎實(shí)推進(jìn)。組長(zhǎng)：楊顯柱（鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：陳忠輝（鄉(xiāng)中心學(xué)校安全管理員）王福輝（中學(xué)校長(zhǎng)）劉陽明（完小校長(zhǎng)）安永照（清灘完小校長(zhǎng)）成員：聶斌、何勝、柳玉忠、張敏、李光照、錢國(guó)揚(yáng)、安朝發(fā)、安光發(fā)、張倫。利用學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，拓寬中小學(xué)法制教育渠道，使法制教育工作在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，形成鮮明的法制教育工作地方特色。教案要求：教師從本學(xué)期起要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中，學(xué)期結(jié)束時(shí)將滲透法制教育的教案復(fù)印后交學(xué)校教導(dǎo)處存檔。確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。尊重教材，尊重教學(xué)活動(dòng)，因勢(shì)利導(dǎo)，科學(xué)、巧妙地導(dǎo)入法制內(nèi)容，使法制內(nèi)容適中順勢(shì)而出、合情合理、貼切自然。抓好教師培訓(xùn)工作學(xué)校將組織學(xué)科組開展教研活動(dòng)，組織教師參與網(wǎng)上互動(dòng)，確保所有教師更新觀念、吃透精神、掌握方法、明確任務(wù)，學(xué)校在職教師從今年9月1日起在教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記在2010年全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話精神，將學(xué)生法制教育作為“六五”普法教育的重點(diǎn)，將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，有意識(shí)、有計(jì)劃、有機(jī)適度地融入法制內(nèi)容。（二）創(chuàng)建實(shí)施階段（2013年9月——10月）《法制教育與學(xué)科教學(xué)》一書中涉及的滲透點(diǎn)，在各科教學(xué)中開展?jié)B透法制教育工作。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作是依法治國(guó)方略的基礎(chǔ)性工程，是貴州教育的一大亮點(diǎn)，也是“十二五”教師繼續(xù)教育工程和“六五”普法工作的重要內(nèi)容，因此務(wù)必從思想上提高認(rèn)識(shí)。根據(jù)貴州省教育廳“省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知”文件（黔教法[2011]152號(hào)）和市、縣實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。（2011年9月10以后）教研組利用教研活動(dòng)開展“學(xué)教學(xué)滲透法制教育”小課題研究，找出具有實(shí)效性的操作方法。學(xué)校對(duì)教師的考評(píng)內(nèi)容中體現(xiàn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育 的項(xiàng)目。2011年9月上旬，學(xué)校組織教師全員培訓(xùn)。各學(xué)科教師的教案中要有滲透法制知識(shí)的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識(shí)的滲