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中段年級組長工作計(jì)劃(更新版)

2024-10-03 16:49上一頁面

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【正文】 落實(shí)備課組,辦公室和年級組的具體工作。鼓勵(lì)教師主動參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動或各項(xiàng)賽事,使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀年級組努力。(5)、在狠抓工作不放松的同時(shí),努力將本年級組的宣傳工作落實(shí)到位。更注重教育學(xué)生上下樓梯靠右行,來回學(xué)校注意交通安全。依靠全組教師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),關(guān)愛全體學(xué)生,為學(xué)生做好一切服務(wù)工作。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué),反思怎樣學(xué)才能事半功倍,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。(2)結(jié)合學(xué)校開展的教研活動,每人都要在本學(xué)期上好公開課,在教學(xué)中應(yīng)突出個(gè)性化教學(xué),堅(jiān)持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。(2)強(qiáng)化學(xué)生管理,從嚴(yán)要求,耐心教化,細(xì)心觀察,有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。雖然我們不夠成熟,但我們擁有熱情。當(dāng)然,我的工作中還確實(shí)存在不足和問題。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,提高教師的安全意識,特別是室外課安全。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。嚴(yán)格要求 本學(xué)期,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,大環(huán)境嚴(yán)了,到每個(gè)班,我們也要執(zhí)行好,平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第一篇:中段年級組長工作計(jì)劃中段年級組長工作計(jì)劃這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校中段年級組長,為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我特制定以下年級組工作計(jì)劃:一、教育教學(xué)工作新學(xué)期的開學(xué),各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作。因?yàn)?,只有善于發(fā)現(xiàn)問題,了解問題,才能更好的及時(shí)地解決問題,所以,在平時(shí)的工作中,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動向,多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,把問題縮小到最小化。我始終堅(jiān)信,只要通過我們?nèi)w師生的共同努力,我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會達(dá)到。學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位,因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價(jià)的,出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會受到很大影響。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時(shí)向上反映。雖然我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),但我們擁有智慧。四、具體措施1.加強(qiáng)學(xué)生管理工作(1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣,抓好班主任的培養(yǎng)工作,注重信息交流,了解學(xué)生狀態(tài),利用點(diǎn)名時(shí)間不定期召開班主任會,解決突出問題,提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性。通過新老教師結(jié)對子,一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項(xiàng)工作落到實(shí)處,不定期檢查“傳幫帶”效果。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)(1)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育,讓學(xué)生明白為什么學(xué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感。第四篇:年級組長工作計(jì)劃2013年上學(xué)期小一組年級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以德育和教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合各班的實(shí)際情況,加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。(3)、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,勤于安全教育的宣傳工作。(4)、堅(jiān)持個(gè)人責(zé)任制,每一位教師要把好質(zhì)量關(guān),從本班做起,各班教師都要努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,年組要對此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研。(3)、認(rèn)真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。做好一(6)班的班主任工作交接并就此召開一次家長會。召開班主任工作會議。開好每周一次的班主任例會。迎接體育節(jié)。對照教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n。對照教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n。修學(xué)典禮。(3)加強(qiáng)班團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn),年級組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,加強(qiáng)干部培訓(xùn),提高干部的管理能力和水平,充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。(3)以分層次教學(xué)為突破口,加強(qiáng)任課教師的合作意識、教研意識,通過加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,建立分層次教學(xué)檔案,把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想、意見、改進(jìn)方法、有價(jià)值的體會和感想收集起來,作為資料存入檔案,不定期對學(xué)生、教師、班主任進(jìn)行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查,了解進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。(2)在班級內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對子”、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對手”活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生互幫互學(xué),共同提高。為了搞好本年級的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,我特此作以下計(jì)劃:一、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和對德育工作的要求,結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況指定具體的計(jì)劃,全面貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,嚴(yán)格要求本年級學(xué)生落實(shí)好元陽四中修訂后的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。堅(jiān)持公開、公平、工整的原則,認(rèn)真做好學(xué)生的表彰與評優(yōu)工作。年級組長協(xié)助各班主任做好各項(xiàng)工作,共同承擔(dān)教育好學(xué)生的任務(wù),遇到特殊情況需要領(lǐng)導(dǎo)解決的,做好逐級反映,妥善解決。迎接新學(xué)期,制定年級和班級計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)檢查,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。三、年級良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)通過年級和班級常規(guī)教育,督促學(xué)生做到:按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),上課積極思考,嚴(yán)格考試紀(jì)律等。
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