【正文】 教育為基礎(chǔ)，將學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣，形成健康的人格。學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。教師在晉升高一級(jí)職務(wù)前必須在農(nóng)村學(xué)校任教一年以上，否則不予評(píng)聘高一級(jí)職務(wù)?？h級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定配備寄宿制學(xué)校、特殊教育學(xué)校（班）的教學(xué)輔助和生活管理人員。實(shí)行教師資格證書(shū)定期登記制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度，制定地震、火災(zāi)、氣象災(zāi)害、公共衛(wèi)生等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，定期組織演練，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。城市建設(shè)部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，在學(xué)校周邊建設(shè)必要的交通安全設(shè)施，保證學(xué)生安全。第二十條縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置寄宿制學(xué)校，配套建設(shè)師生宿舍、食堂、衛(wèi)生保健室等設(shè)施，保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。第十六條新建、改建、擴(kuò)建居民區(qū)應(yīng)當(dāng)配套設(shè)置相應(yīng)規(guī)模的學(xué)校，并與居民住宅同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步投入使用。適齡兒童、少年中的流浪人員、孤兒，在未找到或者未確定監(jiān)護(hù)人前，由救助、收養(yǎng)機(jī)構(gòu)送其就近入學(xué)，接受義務(wù)教育第十一條 縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織和督促適齡兒童、少年入學(xué)，幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難，定期對(duì)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的情況進(jìn)行檢查，并采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。督導(dǎo)結(jié)論應(yīng)當(dāng)作為有關(guān)部門(mén)對(duì)被督導(dǎo)單位及其主要負(fù)責(zé)人政績(jī)考核、獎(jiǎng)懲任免的重要依據(jù)?？h級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作；縣級(jí)以上人民政府其他有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施的相關(guān)工作?？梢哉f(shuō)，《新義務(wù)教育法》為教育教學(xué)起到了保駕護(hù)航的作用，肯定會(huì)促進(jìn)了教育的良性發(fā)展。作為一名中學(xué)教師，我們特別欣喜地看到在新修訂的《義務(wù)教育法》中有這樣的法律條文敘述——第二十八條中“全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師”，第三十一條中“各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。誰(shuí)違反這個(gè)義務(wù)，誰(shuí)就要受到法律的規(guī)范。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。可是在實(shí)際中真正做到這一點(diǎn)，尤其是做到喜歡每一個(gè)孩子，卻是非常不易的?！缎铝x務(wù)教育法》對(duì)教師提出了以下要求：教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛(ài)護(hù)學(xué)生，忠于職守?！睆倪@點(diǎn)看來(lái)，義務(wù)教育免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)的法律原則，必將惠及全國(guó)的廣大適齡兒童、少年。明確了：“對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟，由國(guó)務(wù)院規(guī)定。將為吸引更多高素質(zhì)人才到中小學(xué)任教，調(diào)動(dòng)中小學(xué)教師的積極性，提高教育質(zhì)量產(chǎn)生重要的影響。喜歡學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是教師的天職，正所謂：師愛(ài)即師魂。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的義務(wù)。這將促進(jìn)我國(guó)教育改革，提高全民素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的歷史意義。作為學(xué)校的行政人員，我感受最深的一點(diǎn)體會(huì)是：在辦學(xué)過(guò)程中，要做到依法治教，教育的方方面面都有法可依，有法可循，而不是單純的政府行政部門(mén)的行為。第五條 本省義務(wù)教育在國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行省人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。第七條 縣級(jí)以上人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)本級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)、下級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)、教育教學(xué)機(jī)構(gòu)的義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r、辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報(bào)告及時(shí)向社會(huì)公布。縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，依法保障隨監(jiān)護(hù)人在非戶(hù)籍所在地居住的適齡兒童、少年，在居住地就近接受義務(wù)教育。第十五條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織教育、發(fā)展和改革、城鄉(xiāng)規(guī)劃、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、國(guó)土資源等部門(mén)，根據(jù)本行政區(qū)域適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況、地理環(huán)境、交通條件以及城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)等因素，按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃，并組織實(shí)施。本省行政區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)人民政府教育行政部門(mén)制定。第二十四條各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。第二十六條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)定期組織教育、公安、消防、衛(wèi)生、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)等部門(mén)，依法對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查，完善學(xué)校安全設(shè)施，對(duì)需要維修、改造的，及時(shí)予以維修、改造，并督促學(xué)校落實(shí)安全防范措施。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的任職條件，由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)依法聘任。教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。教師編制不得擠占、挪用、截留。第四十條縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)的義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)交流機(jī)制。第四十三條縣級(jí)以上人民政府教育行政部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程設(shè)置方案，不得隨意增加或者減少教學(xué)時(shí)間。第四十五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人為本、德育為先，寓德育于教育教學(xué)之中。任何組織和個(gè)人不得以任何形式強(qiáng)迫學(xué)校、教師、學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔導(dǎo)材料。第五十一條 縣級(jí)以上人民政府編制義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，應(yīng)當(dāng)均衡安排，并向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜。第五十五條鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人向義務(wù)教育捐贈(zèng)。第五十七條 學(xué)校違反本辦法規(guī)定，有下列行為之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分；對(duì)違法收取的財(cái)物，責(zé)令退回：（一）舉行或者變相舉行入學(xué)選拔考試或者測(cè)試，將各種競(jìng)賽成績(jī)和各類(lèi)考級(jí)證書(shū)等作為入學(xué)條件和編班依據(jù)的；（二）責(zé)令學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)或者開(kāi)除學(xué)生的。第六十二條社會(huì)組織或者個(gè)人依法舉辦的民辦學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的，依照《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。這是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大的奠基工程！在新的歷史時(shí)期，義務(wù)教育面臨著新的形勢(shì)和任務(wù)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)義務(wù)教育提出了新的要求，廣大人民群眾對(duì)義務(wù)教育提出了新的期望，需要我們?cè)诟邔哟紊蠈?shí)施義務(wù)教育。――通過(guò)義務(wù)教育法的實(shí)施，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵*教師。各地要進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》，同時(shí)加快推進(jìn)城市義務(wù)教育綜合改革進(jìn)程，推進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，使兒童、少年接受高質(zhì)量、高水平的義務(wù)教育，同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。《義務(wù)教育法》為主題的班會(huì)。，使其與義務(wù)教育法的要求和精神相一致。興仁市波陽(yáng)鎮(zhèn)田灣小學(xué) 2018年10月16日