【正文】 ，同時加快推進城市義務(wù)教育綜合改革進程，推進義務(wù)教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，使兒童、少年接受高質(zhì)量、高水平的義務(wù)教育，同在藍天下，共同成長進步。提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵*教師。――通過義務(wù)教育法的實施，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。這是我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大的奠基工程！在新的歷史時期，義務(wù)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對義務(wù)教育提出了新的要求，廣大人民群眾對義務(wù)教育提出了新的期望，需要我們在更高層次上實施義務(wù)教育。第六十二條社會組織或者個人依法舉辦的民辦學(xué)校實施義務(wù)教育的，依照《中華人民共和國民辦教育促進法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第五十七條 學(xué)校違反本辦法規(guī)定，有下列行為之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分；對違法收取的財物，責(zé)令退回：（一）舉行或者變相舉行入學(xué)選拔考試或者測試，將各種競賽成績和各類考級證書等作為入學(xué)條件和編班依據(jù)的；（二）責(zé)令學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)或者開除學(xué)生的。第五十五條鼓勵社會組織和個人向義務(wù)教育捐贈。第五十一條 縣級以上人民政府編制義務(wù)教育經(jīng)費預(yù)算，應(yīng)當(dāng)均衡安排，并向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜。任何組織和個人不得以任何形式強迫學(xué)校、教師、學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料。第四十五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅持育人為本、德育為先，寓德育于教育教學(xué)之中。第四十三條縣級以上人民政府教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程設(shè)置方案，不得隨意增加或者減少教學(xué)時間。第四十條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)的義務(wù)教育學(xué)校教師和校長交流機制。教師編制不得擠占、挪用、截留。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件，由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。第二十六條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)定期組織教育、公安、消防、衛(wèi)生、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)等部門，依法對學(xué)校進行安全檢查，完善學(xué)校安全設(shè)施，對需要維修、改造的，及時予以維修、改造，并督促學(xué)校落實安全防范措施。第二十四條各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依法保護學(xué)生、教師和學(xué)校的權(quán)益，為學(xué)校提供安全保障。本省行政區(qū)域內(nèi)的義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)由省級人民政府教育行政部門制定。第十五條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織教育、發(fā)展和改革、城鄉(xiāng)規(guī)劃、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、國土資源等部門，根據(jù)本行政區(qū)域適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況、地理環(huán)境、交通條件以及城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢等因素，按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，制定、調(diào)整學(xué)校設(shè)置規(guī)劃，并組織實施?？h級以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，依法保障隨監(jiān)護人在非戶籍所在地居住的適齡兒童、少年，在居住地就近接受義務(wù)教育。第七條 縣級以上人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)對本級人民政府有關(guān)部門、下級人民政府及其有關(guān)部門、教育教學(xué)機構(gòu)的義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r、辦學(xué)行為、教育教學(xué)質(zhì)量等進行督導(dǎo)，督導(dǎo)報告及時向社會公布。第五條 本省義務(wù)教育在國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，實行省人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。（對）克孜爾千佛洞和庫木吐拉千佛洞與敦煌、云崗、龍門并稱我國四大石窟。為慶祝自治區(qū)成立50周年，2005年9月30日，中央代表團團長、中共中央政治局常委、中央政法委書記羅干代表中央人民政府向新疆維吾爾自治區(qū)贈送由胡錦濤總書記親筆題寫鼎名的[“民族團結(jié)寶鼎”、]。實踐證明，開展民族團結(jié)教育月活動，是自治區(qū)黨委總結(jié)和集中新疆各族人民經(jīng)驗與智慧的創(chuàng)舉，是加強民族團結(jié)工作的一項戰(zhàn)略性舉措，充分體現(xiàn)了新疆各族人民共同的心愿和要求，反映了民族團結(jié)進步事業(yè)強大的生命力和求實求新的精神。a、策勒b、和靜c、柯坪1伊斯蘭教在新疆的傳播大致經(jīng)歷了喀喇汗王朝、察合臺汗國和葉爾羌汗國三個時期，至明末，先后有維吾爾、（b）、柯爾克孜、塔吉克、塔塔爾、烏孜別克等6個民族信仰，成為新疆占統(tǒng)治地位的宗教。a、新和b、尉犁c、新源d額敏唐代詩人岑參、駱賓王、洪亮吉等撰寫的雄渾的大漠、壯麗的山川、奇特的氣象、悲壯的征戰(zhàn)奇觀等奇妙絕倫的詩篇,膾炙人口,久傳不衰,稱為中國文學(xué)史上的（a）。a、四分之一，b、五分之一，c、六分之一，d七分之一新疆，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。50、按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，實施義務(wù)教育的學(xué)校可收取什么費用？ 實施義務(wù)教育的學(xué)?？墒杖‰s費。（2）因身體原因申請免學(xué)、緩學(xué)的，應(yīng)當(dāng)附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構(gòu)的證明。文藝、體育和特種工藝等單位，應(yīng)當(dāng)保證招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。3義務(wù)教育法對保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的？任何組織或者個人不得擾亂教學(xué)秩序，對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平，愛護學(xué)生，忠于職責(zé)。2義務(wù)教育法對實施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設(shè)投資是如何規(guī)定的？實施義務(wù)教育所需事業(yè)費和基本建設(shè)投資，由國務(wù)院和地方各級人民政府負責(zé)籌措，予以保證。1義務(wù)教育法規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校（班）？ 地方各級人民政府。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。第一篇：中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間？（1986年7月1日。）義務(wù)教育法在語言文字方面對學(xué)校是如何規(guī)定的？（學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。1義務(wù)教育法規(guī)定由哪一級政府合理設(shè)置小學(xué)、初級中等學(xué)校，使兒童、少年就近入學(xué)？由地方各級人民政府。21義務(wù)教育法對招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的？ 禁止任何組織或者個人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。（3）國家鼓勵教師長期從事教育事業(yè)。對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分，行政處罰；造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。根據(jù)中華人民共和國義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，承擔(dān)實施義務(wù)教育任務(wù)的機構(gòu)有那些？地方人民政府設(shè)置或者批準(zhǔn)設(shè)置的全日制小學(xué)，全日制普通中學(xué)，九年一貫制學(xué)校，初級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，各種形式的簡易小學(xué)或者教學(xué)點（班或者組），盲童學(xué)校，聾啞學(xué)校，弱智兒童輔讀學(xué)校（班），工讀學(xué)校等。4義務(wù)教育法實施細則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上是如何規(guī)定的？（1）、適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的，由其父母或者其他監(jiān)護人提出申請，經(jīng)縣級以上教育主管部門或者鄉(xiāng)級人民政府批準(zhǔn)。4按照義務(wù)教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績優(yōu)異而提前達到與規(guī)定年限義務(wù)教育相應(yīng)的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務(wù)教育？ 可以視為完成義務(wù)教育。單項選擇：新疆維吾爾自治區(qū)，位于中國西北邊陲，面積166萬平方公里，約占中國國土總面積的（c），是中國面積最大的省級行政區(qū)。a、漢、晉，b、先秦，c、唐，d、宋公元前101年，漢朝設(shè)使者校尉，率士卒數(shù)百人，在輪臺、（b）一帶屯田積谷，以供往來使者，這是漢朝在西域設(shè)的第一個據(jù)點。a、1月，b、3月，c、5月，d、6月1巴音郭楞蒙古自治州包括：庫爾勒市、輪臺縣、尉犁縣、若羌縣、且末縣、焉耆回族自治縣、（b）縣、和碩縣、博湖縣。a、好的道路b、好的機械c、好的文化活動中心1從（b）年起，自治區(qū)民族團結(jié)教育月活動已經(jīng)連續(xù)開展。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結(jié)教育，開展群眾性的民族團結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。在中國的68種資源類型中，新疆占56種，居全國之首。第四條義務(wù)教育必須貫徹國家教育方針，堅持育人為本，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。發(fā)生違反本辦法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責(zé)人應(yīng)當(dāng)引咎辭職。就近入學(xué)的范圍，由縣級以上人民政府教育行政部門根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局，適齡兒童、少年數(shù)量和分布狀況，國家和省上有關(guān)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)合理確定，并向社會公布。現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)位不足的，縣級人民政府應(yīng)當(dāng)及時新建或者擴建、改建學(xué)校。第十九條學(xué)校教師、校長的配備，教學(xué)班級的設(shè)置、生師比等應(yīng)當(dāng)符合辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教育教學(xué)需要。第二十三條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和應(yīng)用。禁止在學(xué)校周邊二百米范圍內(nèi)開辦網(wǎng)吧、游戲廳等營業(yè)性娛樂場所。第三十條學(xué)校實行校長負責(zé)制。第三十三條實行國家統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)按照核定的編制足額配備教師。第三十九條縣級以上人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)建立教師績效考核制度。將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和社會責(zé)任感，促進學(xué)生全面發(fā)展?？h級以上人民政府及其教育行政部門不得向義務(wù)教育階段學(xué)校下達升學(xué)指標(biāo)，不得將學(xué)生考試成績作為評價學(xué)校和教師教育教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。各級人民政府確保將上級人民政府義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付資金按照規(guī)定用于義務(wù)教育，不得減少本級人民政府應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)教育經(jīng)費投入比例。縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全義務(wù)教育經(jīng)費的審計監(jiān)督、統(tǒng)計和定期公告制度。（八）將學(xué)校分為或者變相分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校的；（九）不履行其他義務(wù)教育法定職責(zé)和義務(wù)的。第八章 附則第六十一條實行教師資格證書定期登記制度、教師公開招聘制度、教師全員培訓(xùn)制度的具體辦法由省人民政府教育行政部門制定。2005年，全國普九地區(qū)人口覆蓋率達到95%，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。要自覺建立與社區(qū)、家長的互動機制，形成實施素質(zhì)教育的良好的社會氛圍。教育大計，教師為本。各級教育行政部門要在政 府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合財政、發(fā)展改革等部門，加快落實義務(wù)教育法確立的義務(wù)教育管理體制和經(jīng)費保障體制。、遵守《義務(wù)教育法》，努力使自己成為“四有社會主義建設(shè)者和接班人的主題升旗儀式。三、聯(lián)系實際，貫徹落實。針對以上規(guī)定，學(xué)校要專門制定嚴格的處理措施確保有效的貫徹執(zhí)行。各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進行督導(dǎo)，督導(dǎo)報告向社會公布。父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。新建居民區(qū)需要設(shè)置學(xué)校的，應(yīng)當(dāng)與居民區(qū)的建設(shè)同步進行。2對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進行義務(wù)教育，所需經(jīng)費由人民政府予以保障。2學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費用，不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。3縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育。國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。制定、調(diào)整學(xué)生人均公用經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)滿足教育教學(xué)基本需要?？h級人民政府編制預(yù)算，除向農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜外，應(yīng)當(dāng)均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費。5縣級以上地方人民政府有下列情形之一的，由上級人民政府責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：（一）未按照國家有關(guān)規(guī)定制定、調(diào)整學(xué)校的設(shè)置規(guī)劃的；（二）學(xué)校建設(shè)不符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、選址要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的；（三）未定期對學(xué)校校舍安全進行檢查，并及時維修、改造的；（四）未依照本法規(guī)定均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費的。5學(xué)校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；（二）分設(shè)重點班和非重點班的；（三）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；（四）選用未經(jīng)審定的教科書的。新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》施行時間為（）。A、體罰 B、體罰、變相體罰 C、體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（）時間，組織開展文化娛樂等課外活動。A、可以 B、不得 C、應(yīng)當(dāng)1縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（）的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。我國實行的是（）教育制度。地方各級人民政府應(yīng)保障適齡兒童、少年在（）學(xué)校就近入學(xué)。1（）對家庭經(jīng)濟困難的適齡兒童、少年免費提供教科書并補助寄宿生活費。1學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全（）制度和（）機制，對學(xué)生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。（）適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。（）1未經(jīng)審定的教科書，可以出版、選用。二、填空題：九年義務(wù)，八，六十三；2006，6，29，十；獨立思考能力，創(chuàng)新能力，實踐能力；德育，德育；經(jīng)濟和社會發(fā)展?fàn)顩r，教育教學(xué)；公益性，戶籍所在地；國籍，性別，民族，種族，平等接受義務(wù)教育；素質(zhì)教育，有理想，有道德，有文化，有紀律；商品，服務(wù)；學(xué)費、雜費；1輟學(xué)；1為人師表，教師資格；1各級人民政府；1義務(wù)教育經(jīng)費，教職工編制，工資，學(xué)校建設(shè)，學(xué)生人均公用經(jīng)費；1初級，中級，高級；1規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；1領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃實施，為主管理；1教育督導(dǎo)；1安全，應(yīng)急；地方人民政府三、判斷題：1；2；4；5；6；7；8；9；