【正文】 們應(yīng)該時(shí)刻感謝那些關(guān)心和幫助你的人。我們找到了這么多要感謝的人，同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人，就讓我們來場(chǎng)真情表白吧！二、制作感恩卡。教給我們豐富多采的知識(shí)。是老師把無知的我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們豐富的知識(shí)。孩子們，為了感謝爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧，你有沒有什么好辦法來報(bào)答他們呢？ 主持：有一個(gè)小組想用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛，請(qǐng)聽歌曲《世上只有媽媽好》（二）節(jié)目二：歌曲《世上只有媽媽好》師：其實(shí)，要報(bào)答爸爸媽媽很簡(jiǎn)單。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心和幫助過我們的人，讓我們的明天更美好。張貼感恩卡讓學(xué)生在音樂聲中將自己制作的感恩卡貼在黑板上。這些問題有：爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)爸爸媽媽最喜歡什么顏色爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床晚上幾點(diǎn)下班(四)請(qǐng)四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)齊唱歌曲《感恩的心》(五)頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)五、總結(jié)：同學(xué)們，通過本次主題班會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。(評(píng)最佳合作小組獎(jiǎng))四、活動(dòng)過程：(一)活動(dòng)開始： 感受父母之愛：請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。四、欣賞歌曲《感恩的心》，并交流聽后的感受。是啊!父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。慈母手中線，游子身上衣。教師吟誦《游子吟》，并讓學(xué)生說說這首詩是歌頌什么的。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”上的話讀出來。：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢(請(qǐng)同學(xué)回答)注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心關(guān)心爸爸媽媽好好學(xué)習(xí)，天天向上幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。討論:我們?cè)摓楦改缸鲂┦裁茨?展示學(xué)生搜集的感恩經(jīng)典詞句“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”“恩欲報(bào)，怨欲忘”“報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”“知恩不報(bào)非君子”“吃水不忘挖井人”這些詞句詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現(xiàn)著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同。一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的集體，一個(gè)和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長(zhǎng)大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水，為我們做了多少事??！可是爸爸媽媽卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁?。每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”（三）節(jié)目三：學(xué)生談感恩的做法師：大家說得都很好，可是，家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護(hù)我們嗎？想想還有誰？ 生：爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨師：是啊，是老師給了我們知識(shí)與智慧，讓我們懂得了道理。老師更像我們的媽媽，天天陪伴在我們左右。（二）（出示課件——感謝父母、老師、同學(xué)）師：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做有智慧有文化的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝所有幫助過你、關(guān)心過你的人，他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。在你們的成長(zhǎng)過程中，每一個(gè)人都需要得到別人的幫助和支持，沒有他們的幫助和支持，你們不能平安長(zhǎng)大。是老師把調(diào)皮的我們，教育成能幫助別人的人。謝謝大家。（7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。您那沾滿粉末的雙手；您那慈善的諄諄教導(dǎo)；您那新增的幾根銀發(fā)；一一訴說著，培育莘莘學(xué)子的艱辛。就讓我們從今天起，做個(gè)文明禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不讓老師操心的學(xué)生吧，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答老師對(duì)我們的教育之恩。父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長(zhǎng)大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水，為我們做了多少事啊！可是爸爸媽媽卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁?。每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”（三）節(jié)目三：學(xué)生談感恩的做法師：大家說得都很好，可是，家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護(hù)我們嗎？想想還有誰？生：爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨師：是啊，是老師給了我們知識(shí)與智慧，讓我們懂得了道理。老師更像我們的媽媽，天天陪伴在我們左右。（二）（出示課件——感謝父母、老師、同學(xué)）師：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做有智慧有文化的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝所有幫助過你、關(guān)心過你的人，他們讓你在人生的路上走得更加