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正文內(nèi)容

人間詞話讀書(shū)筆記(更新版)

  

【正文】 在舊日詩(shī)詞論著中,稱得上一部屈指可數(shù)的作品。或許我的讀書(shū)感想并不是大部分讀者的感受,但“一百個(gè)讀者心中有一百個(gè)哈姆雷特”,同一本書(shū)在不同的人心中會(huì)與作者產(chǎn)生不同的“共鳴”,而我的反應(yīng)就是這些文字。然而,對(duì)草木這些沒(méi)有人事互動(dòng)的自然景物,要本著如此的忠實(shí)態(tài)度,的確還沒(méi)有太重視。能夠?qū)懗鲞@樣的詞,除了有運(yùn)用文字的功力,還有他們淵博的學(xué)識(shí)和寬廣的胸襟。積累自己的知識(shí),積累格律音韻的發(fā)展歷史和各個(gè)時(shí)期的理論,積累詩(shī)才和典故,積累講故事的竅門(mén)橋段和閱歷……百分之九十九的人一輩子都在這一境晃蕩,修煉到第二境巔峰的人就可被稱作大師矣?!贝说谝痪辰缫?。讀書(shū)筆記:《人間詞話》是王國(guó)維所著的一部文學(xué)批評(píng)著作。又雖如何虛構(gòu)之境,其材料必求之于自然,而其構(gòu)造亦必從自然之法律。也并不是不可取。“有境界則自成高格。五代北宋之詞所以獨(dú)絕者在此?!氨娎飳にО俣?,回頭驀見(jiàn),那人正在燈火闌珊處”,此第三境也。入乎其內(nèi),故能寫(xiě)之。然二者頗難分別。王國(guó)維認(rèn)為“人能于詩(shī)詞中不為美刺投贈(zèng)之篇,不使隸事之白,不用粉飾之字,則于此道已過(guò)半矣。這或許就是王國(guó)維所說(shuō)的“詩(shī)有題而詩(shī)亡,詞有題而詞亡”吧。正是因?yàn)樵?shī)人描繪了一種意境,才能將自己的感情表達(dá)得淋漓盡致,正是王國(guó)維先生所言之無(wú)我之境界。如“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。境界則自成高格,自有名句。直到后來(lái),讀了王國(guó)維先生的《人間詞話》之后,才意識(shí)到原來(lái)詩(shī)詞之中有著豐富的情感,深遠(yuǎn)的意境。(晏同叔《蝶戀花》)此第一境界也。六、詞品與人品觀堂先生花了大量的筆墨點(diǎn)評(píng)各家之詞,如歐陽(yáng)修、秦少游、李后主、馮正中……他分析各家特點(diǎn),具言長(zhǎng)處。小境界更能寫(xiě)出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的離愁別緒,百轉(zhuǎn)愁腸。有我之境,于由動(dòng)之靜時(shí)得之。二、造境與寫(xiě)境“有造境,有寫(xiě)境,此理想與現(xiàn)實(shí)二派之所由分。在人生的馬拉松中,發(fā)上等愿,結(jié)中等緣,享下等福,永遠(yuǎn)保持初心,不斷奔跑。其實(shí)糾結(jié)主要發(fā)生在選擇前,一旦選定,反而能平心靜氣。怎樣讓境界開(kāi)闊一點(diǎn),我覺(jué)得有幾個(gè)方向可以嘗試。無(wú)我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物?!度碎g詞話》是對(duì)詞的評(píng)論,每則大多寥寥數(shù)語(yǔ),卻是句句精辟,評(píng)論特別是批評(píng)毫不留情,足見(jiàn)作者的功底、勇氣和赤子之心?!贝说谝痪骋?。我們窮盡一生的探索,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)就是心中之賊。時(shí)間總是不期而至的約束你,提醒你,或者善待你。但是俗話說(shuō)初生牛犢不怕虎,你不僅不怕,而且還獨(dú)上高樓,遠(yuǎn)眺你內(nèi)心的目標(biāo),然而卻無(wú)奈于現(xiàn)實(shí),畏懼于路途上的坑坑洼洼,這就是人生第一境界,迷茫卻充滿希望。那么,你可能就要問(wèn)了,這個(gè)抽象的境界到底指的是什么呢?古之成大事者,必經(jīng)歷三種境界,靜安(王國(guó)維的字),借我昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。王國(guó)維這段話鞭辟入里,假使晏、歐諸公在世,想也不得不嘆服王氏的才情與睿智吧。本書(shū)給我印象最深的是王國(guó)維理解的“三種境界”?!边@可以歸到理想與現(xiàn)實(shí)的討論;而“無(wú)我之境,人惟于靜中得之。通常認(rèn)為《人間詩(shī)話》是王國(guó)維關(guān)于詩(shī)詞之學(xué)的著作,這只是說(shuō)對(duì)了一半,可以說(shuō),王國(guó)維其實(shí)是以評(píng)詞的方式,在言說(shuō)著一種人生態(tài)度與生活方式,歸結(jié)到“境界”這一詞上來(lái)說(shuō),境界不僅僅是對(duì)于詞、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和欣賞的要求,其實(shí)更反映在人生的意義上。古人寫(xiě)詞,寫(xiě)有我之境的較多。接觸到《人間詞話》,便不可避免地談?wù)摰健熬辰纭币辉~,王國(guó)維先生開(kāi)篇便將“境界”一詞作為評(píng)詞的基準(zhǔn):“說(shuō)詞以境界為最上。讀過(guò)《人間詞話》的人可以感受到,王國(guó)維是很推崇李煜的詞的。故往往遁而作他體以發(fā)表其思想感情。我認(rèn)為文學(xué)作為一種人學(xué),是人主觀參與的產(chǎn)物,總會(huì)烙上個(gè)人的烙印和主觀色彩,所以都會(huì)是“以我觀物”,都應(yīng)該是“有我之境”。另外,我認(rèn)為王國(guó)維所說(shuō)的“境界”和“真”、“自然”這兩個(gè)范疇是有著密切的聯(lián)系。在《人間詞話》的開(kāi)篇第一則,便是開(kāi)宗明義式地提出了這個(gè)觀點(diǎn):,、北宋之詞所以獨(dú)絕者在此縱觀接下來(lái)的幾則(主要是二到九則),雖然說(shuō)是繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文論的散金碎玉的分析方式,但是如果細(xì)細(xì)考慮,都是圍繞著“境界”在進(jìn)行闡釋。那時(shí)正在復(fù)習(xí)教師資格證,我常常是邊記誦繁雜的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí),一邊讀讀王靜安的《人間詞話》,真的是一種調(diào)劑。斷章零語(yǔ),卻都是絕妙的好文章,對(duì)自己的文學(xué)修養(yǎng)大有裨益。文文山之詞,有風(fēng)骨,亦有境界。北宋詞名家以賀方回為最次:主要是少“真味”?!白允侨松L(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”、“流水落花春去業(yè),天上人間”,這些詞境的開(kāi)拓以及它獨(dú)特的話語(yǔ)方式,為宋詞的繁榮奠定了深厚的基礎(chǔ)?!彼^五代風(fēng)格,就是指追求婉媚、言情不離傷春傷別、場(chǎng)景無(wú)非洞房酒筵的詞風(fēng)?!帮w卿精艷絕人”。在他串講晚唐五代以來(lái)各大詞人,最最推崇的是五代北宋詞。言氣質(zhì)言神韻不如言境界:有情境,有物境:描繪境物可創(chuàng)造出一種意境,可稱為“物境”;描繪人的感情,也可創(chuàng)造出一種意境,可稱為“情境”。這是借詞喻事,與文學(xué)賞析已無(wú)交涉。先來(lái)說(shuō)說(shuō)境界理論,上卷的19節(jié)均是還有下卷的第13節(jié)均講此理論,王國(guó)維認(rèn)為治學(xué)第一境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。按這本書(shū)的論述重點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,發(fā)現(xiàn)全書(shū)主要討論了如下幾大問(wèn)題,最核心的,一是境界理論,二是歷代詞評(píng)。梁?jiǎn)⒊Q此詞“自憐幽獨(dú),傷心人別有懷抱”。嚴(yán)羽“興趣”說(shuō)、阮亭“神韻”說(shuō),不如“境界”說(shuō)直指根本。下面以朝代為順序,總結(jié)一下王國(guó)維《人間詞話》中提到的部分詞人詞作及其風(fēng)格。如果說(shuō)李白是盛唐文化孕育出來(lái)的天才詩(shī)人詞人,那么溫庭筠則是晚唐文化培養(yǎng)出來(lái)的另一天才。“馮延巳之詞不是五代風(fēng)格而堂廡特大,開(kāi)北宋一代風(fēng)氣。詞之李后主而眼界始大。梅溪、夢(mèng)窗等也是類似。梅溪、夢(mèng)窗、玉田、草窗等人之詞,失之膚淺、平淡與枯槁,彼等之詞,一日作百首也得。每一次細(xì)心的翻閱,都給人帶來(lái)享受精彩絕倫的文字帶來(lái)的快樂(lè),以及思想的啟迪靈魂的碰撞。這樣散金碎玉式的文學(xué)評(píng)論方式,也和我們所學(xué)到的中國(guó)古代文學(xué)評(píng)論的方式如出一轍。學(xué)術(shù)界里面關(guān)于《人間詞話》的研究有很多,其中有一個(gè)非常大的研究熱點(diǎn)就是在《人間詞話》當(dāng)中所提到的“境界說(shuō)”。對(duì)于王先生的著名境界說(shuō),既有好感,又有神秘感,也有無(wú)奈感。老實(shí)說(shuō),當(dāng)時(shí)我讀到這里覺(jué)得有些費(fèi)解。蓋文體通行既久染指遂,多自成陳套,豪杰之士亦難于中自出新意。他并沒(méi)有認(rèn)為后文體就比前文體好,反倒是這其中有著很明顯的文體平等的思想,讓人思索。王國(guó)維先生早年從事過(guò)西方哲學(xué)的研究,而《人間詞話》卻寫(xiě)于他已厭倦西方哲學(xué)而興趣轉(zhuǎn)移于中國(guó)舊文學(xué)之際,故其中雖然時(shí)時(shí)流露出早年所受西方思想之影響,然而就全書(shū)的體裁和批評(píng)方式而言,其實(shí)與中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)話詞話一類作品是相似的。這也是主觀詩(shī)跟客觀詩(shī)的區(qū)別所在。其實(shí)對(duì)于各種文學(xué)體裁,都是要有境界的,言之有物,言之有理,這樣才能久遠(yuǎn),所謂“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)”說(shuō)的也是這個(gè)道理。因大詩(shī)人所造之境,必合乎自然,所寫(xiě)之境,亦必鄰于理想故也?!蔽膶W(xué)作品所關(guān)注的始終是人本身,即使是寫(xiě)景之作,也不能抹去景物背后那雙情感的眼睛。第三種則是功夫到家參透真諦的喜悅與釋然。這樣的人生,還沒(méi)有入境。但如果是深坑呢?等待你的或許就是萬(wàn)劫不復(fù)。沒(méi)多久追趕變成了需要用數(shù)字衡量的事物,作業(yè)、成績(jī),還有考試后總排在你前面的那個(gè)同學(xué)。到此,終大徹大悟,原來(lái)我的人生,一直處于快樂(lè)之中,只不過(guò)是我南轅北轍,尋錯(cuò)了地方,人的一生都在困惑,平庸的人生,真正能得其快樂(lè)之人又有幾許呢?王陽(yáng)明說(shuō)過(guò):破山中之賊易,破心中之賊難。少年,去追,就會(huì)發(fā)光!人間詞話讀書(shū)筆記4古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。最先讀的是附錄中王國(guó)維年表,生于光緒三年(1877),卒于民國(guó)十七年(1927),于飄搖動(dòng)蕩的半個(gè)世紀(jì)走完了他波瀾壯闊中西合璧的一生?!薄坝杏形抑?,有無(wú)我之境……有我之境,以我觀物,故物皆著我之色彩。就像詩(shī)詞與跑步,一靜一動(dòng),各人喜好難分高下,感受也沒(méi)法比較,不見(jiàn)得文采好、成績(jī)好的人一定會(huì)比其他人的境界高、快樂(lè)多。面對(duì)需要做的決定,小到晚飯吃什么、新買(mǎi)的家電挑哪個(gè),大到擇業(yè)、成家……即便做出選擇,一開(kāi)始也可能患得患失,想象著要是選另一個(gè)會(huì)不會(huì)比這個(gè)好。但同時(shí),風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,既不盲目冒進(jìn)心存僥幸,也不因噎廢食裹足不前,敬畏前提下的挑戰(zhàn)是應(yīng)有的態(tài)度。寫(xiě)詞如此,寫(xiě)詩(shī)、散文、小說(shuō),不都是如此嗎?文學(xué)如此,做事、為人,不都是如此嗎?真情的道理都是相通的,秉著一顆真心,才能打動(dòng)別人的真心。三、有我之境與無(wú)我之境“無(wú)我之境,人惟于靜中得之。婉約派們寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去也總是傷春悲秋,相思高樓,依舊是有著李煜、晏殊、柳永、李清照之類的詞之大家。真正的詩(shī)人絕不會(huì)回避直面生活的現(xiàn)實(shí),赤子之心也不會(huì)在閱世中逐漸消失。人間詞話讀書(shū)筆記6古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者,不可不經(jīng)歷三種境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓望盡天邊路。對(duì)于境界一詞也不是很了解,盡管那時(shí)已經(jīng)讀背了不少的詩(shī)詞。王國(guó)維先生在書(shū)中對(duì)于境界的闡釋有:詞以境界為最上。即從自我感情出發(fā),借助自己所觀之物抒發(fā)自己的情感。通過(guò)這樣一句詩(shī),通過(guò)這樣對(duì)自然客觀景物的描寫(xiě),我們感覺(jué)到作者對(duì)自然田園的向往之情,表現(xiàn)出一種隱居田園山水間的悠然、閑適之情,可謂意境深遠(yuǎn),令人心向往之。然則若給定了題目,依然抒其真情,但總在潛意識(shí)里受到題目的局限,所求境界亦仿佛裁剪過(guò)后,并不完整。而后者,如不知道“謝家池上”指的是春草一說(shuō),就會(huì)不知所云。正如王國(guó)維所說(shuō)的“有造境,有寫(xiě)景,此理想與寫(xiě)實(shí)二派之所由分。王國(guó)維認(rèn)為“詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也。有境界則自成高格,自有名句。與靜安先生所說(shuō)“境界”差不多。于我而言,其不然,這種言盡意未盡的表達(dá)方式,其實(shí)是給讀者擴(kuò)展的空間。故寫(xiě)實(shí)家亦理想家也。又必有重視外物之意,故能與花草共憂樂(lè)。由于我的文學(xué)功底的缺失,對(duì)本書(shū)中的一些文章有的是一知半解,有的是似懂非懂,有的則完全不知所云了,唯一記得最牢的是書(shū)中最有名的一段話:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,忘盡天涯路。第二境,就是積累。的確,蘇東坡和辛棄疾的詞能夠達(dá)到如此高的成就,并不僅僅是展現(xiàn)出的詞那樣簡(jiǎn)單。忠于他人,不瞞騙,不欺詐,這是最基本的做人準(zhǔn)則,也是大家從小就了解的。其實(shí)對(duì)詩(shī)詞的要求,何不就是對(duì)詩(shī)人詞人的要求呢?詩(shī)人詞人對(duì)作品的態(tài)度,又怎不能體現(xiàn)出他們對(duì)萬(wàn)事處理的心態(tài)呢?對(duì)萬(wàn)事的處理又怎會(huì)不包含對(duì)人事的處理呢?也就是順著這條思路,我便有了這些感想。接受了西洋美學(xué)思想之洗禮后,以嶄新的眼光對(duì)中國(guó)舊文學(xué)所作的評(píng)論。書(shū)里面大多穿插著詩(shī)詞、注釋和評(píng)論。而我和一些人一樣喜歡將它喻為“立志”、“勤奮”、“成功”三個(gè)階段。成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,是每個(gè)奮斗的目標(biāo)。我們立志不難,但需要認(rèn)清我們自身的形勢(shì),因材制宜地確定奮斗目標(biāo)。我們理解王國(guó)維的三種境界,最重要就是要躬于行、親于踐,努力把握好今天,以曾國(guó)藩“日以學(xué)為業(yè)”的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多于鍛煉,提高能力,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗。人生一世,如此而已。有境界,本也;氣質(zhì)、神韻,末也;有境界,而二者隨之矣。照此一說(shuō),可知“自然”也是“真”的含義之一,并為達(dá)到“真”的必備條件。據(jù)此,我們曉得所謂境界是統(tǒng)意與境二者而言的,境界也就是情趣和意象。所以無(wú)我之境界較小,而有我之境者境界較大。譬如他太注重先天的才力而忽視了后天的人力,這是頗為值得商榷的;其四,論詞太偏重文章而忽略聲律。有境界自成高格,自有名句。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?;蛟S唯靈性二字可當(dāng)之。欲成大事者,必須下定決心在自己的路是一直走下去,披荊斬棘,百折不回。國(guó)破家亡,從君主淪為階下囚的命運(yùn)不但沒(méi)有吞噬他的赤子之心,反而使他的性情愈發(fā)純粹,而他的痛苦也愈發(fā)深刻。人間詞話讀書(shū)筆記12曾經(jīng),有“秋波橫欲流”“魂迷春夢(mèng)中”的綺麗浮靡。”“休言萬(wàn)事轉(zhuǎn)頭空,未轉(zhuǎn)頭時(shí)皆夢(mèng)?!薄叭松糁蝗绯跻?jiàn)”“當(dāng)時(shí)只道是尋?!?。他的《人間詞話》一書(shū),突破了傳統(tǒng)文化思想的束縛,用新的思想與眼光去鑒賞詞話?!度碎g詞話》以小段形式呈現(xiàn),甚至是只言片語(yǔ),但其間不斷流露出作者犀利見(jiàn)解的睿智。王國(guó)維作為一個(gè)中國(guó)古典文化結(jié)束的強(qiáng)音,自然是才高八斗,古文功夫爐火純青的。到1927年,北伐進(jìn)軍華北,北洋軍閥即將崩潰,王國(guó)維最后的希望破滅。”不執(zhí)著無(wú)以成,王國(guó)維正是憑借著這份執(zhí)著與隱忍,才成就了他近代史上獨(dú)一無(wú)二的大師地位。人間詞話讀書(shū)筆記14“境界”一詞,是指事物所達(dá)到的程度或呈現(xiàn)出的情況。在《人間詞話》中,王國(guó)維把境界的產(chǎn)生分為”造境“和”寫(xiě)境“。"細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜"境界雖小,卻柔和愜意,絲毫不輸"落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭"的廣袤;"寶簾閑掛小銀鉤"的清新脫俗同樣不亞于"霧失樓臺(tái),月迷津渡"的宏大?!币馑际钦f(shuō),境界中不應(yīng)該只有景物,還應(yīng)該折射內(nèi)心,想要有境界,須得融情于景。周遭喧鬧而獨(dú)善其身,于煙火塵埃中覓得一隅清凈之地,此時(shí)的心境當(dāng)然更加氣勢(shì)恢弘。紙上的境界成就的是作品的高格,而人生的境界成就的是我們的高格。我個(gè)人自小愛(ài)詞就甚于詩(shī),有些許受不了詩(shī)那種五言七律的正統(tǒng)規(guī)格,卻作詩(shī)多于詞,詩(shī)的主體更易把握,不易離神。其對(duì)詞的評(píng)價(jià)極到位,以西方美學(xué)的觀點(diǎn)定義了中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶,可是卻也如葉嘉瑩先生所言,受到中國(guó)封建古典文學(xué)的影響,使《人間詞話》沿用文言體,評(píng)價(jià)雖簡(jiǎn)潔精煉,卻無(wú)法給讀者呈現(xiàn)出透徹的品詞之想,便略顯不足。然一灑落,一悲壯耳。(二)原文:古詩(shī)云:“誰(shuí)能思不歌?誰(shuí)能饑不食?”詩(shī)詞者,物之不得其平而鳴者也。有我之境,于由動(dòng)之靜時(shí)得之。我喜則景躍然,有若“紅杏枝頭春意鬧”;我悵然則境深遠(yuǎn),有若“斷鴻聲遠(yuǎn)長(zhǎng)天暮”;我愁則景黯淡,有若“佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際”;我慨則境廣闊,有若“楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際”;我惘則境迷離,有若“霧失樓臺(tái),月迷津渡”;我悲則境凄冷,有若“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”。然其寫(xiě)之于文學(xué)中也,必遺其關(guān)系,限制之處,故雖寫(xiě)實(shí)家亦理想家也。如果不是取材于生活和自然之中,不是可以想見(jiàn)的景觀,那就無(wú)法讓人感同身受,引起讀者情感上的共鳴了,這就是“其材料必求之于自然,而其構(gòu)造亦從自然之法則”。——三大天才論有句已經(jīng)被嚼爛了的話:古往今來(lái)中國(guó)三大天才死于水,其一屈原,其二李白,其三王國(guó)維。嗯嗯,三項(xiàng)全中,看來(lái)是八九不離十了。廣告而已,不必當(dāng)真。這要是在康乾時(shí)期,那可不得了,策馬上朝,何等的威風(fēng)。老朱后來(lái)可是擔(dān)任廷試讀卷官,想來(lái)王國(guó)維的地位也不會(huì)差到哪兒去,當(dāng)時(shí)如果溥儀當(dāng)時(shí)能重開(kāi)科考,出古文試題十有八九要找他。(這句是從百度上抄的,注明一下,
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