【正文】 到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。二、工作目標：培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學(xué)質(zhì)量。并且能有章可循，有規(guī)可依。二、工作思路配合學(xué)校及教導(dǎo)處、教研室組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。要求寫出公開課教案、說課稿設(shè)計，進行評課。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；定期組織教學(xué)研究活動，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的研究課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組教師共同提高，人人受益。教學(xué)常規(guī)39。本學(xué)期繼續(xù)重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標準》。1建立差生幫扶小組,以一強帶弱的形式,鼓勵差生的學(xué)習(xí)干勁和勇氣,，本學(xué)期是非常關(guān)鍵和重要的一學(xué)期，抓住機遇、認真實施教學(xué)計劃，盡一切力量為中考做好準備，爭取讓學(xué)生考出更好的成績。加強教學(xué)科研工作，把組內(nèi)課題深入下去，并準備成果展示。三、英語教研組要有本組的特色，要優(yōu)化教學(xué)，教研目標為：1：積極創(chuàng)設(shè)語言情景，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣2：聽說領(lǐng)先，讀寫指正，提高學(xué)習(xí)能力，獲取教學(xué)質(zhì)量?？傊緦W(xué)期英語教研工作在確保落到實處，不走過場，使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正進步，使本校英語教學(xué)工作能上一個新的臺階。3．進一步落實與深化教學(xué)常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。2．各年級具體目標如下：七年級：注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，平時注重口語的訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。課后結(jié)合自己所上的課進行反思，總結(jié)課堂教學(xué)中存在的優(yōu)點和不足，以便在今后的工作中得到進一步改進和提高。全體教師都應(yīng)保持持續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。特別是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。第一篇：2016年初中英語教研組工作計劃2016年初中英語教研組工作計劃 2016年初中英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想按照本學(xué)期英語教研計劃和學(xué)校教科處工作計劃，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合英語學(xué)科特點，制定本學(xué)期教研工作計劃，旨在樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,加強有效教學(xué)研究，提高課堂學(xué)習(xí)的有效性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高；以基礎(chǔ)教育新課程改革實驗工作為中心,推動教育教學(xué)改革繼續(xù)深入，組織教師圍繞新課程實驗中的重點、難點問題開展教研活動，加強和改進我校初中英語學(xué)科教育教學(xué)工作，推進初中英語新課程的實施，深入研究教學(xué)中存在的問題，精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，進一步加強組內(nèi)教師的交流，努力探索和創(chuàng)造各種平臺與合作交流機制，開展形式多樣、注重實效的教研活動；創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍，激勵廣大教師在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。,促進教師專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。２．研討課：執(zhí)教教師必須按照新課程的要求認真?zhèn)湔n，采用“三段式”課堂教學(xué)模式，在上課的過程中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，營造良好的課堂氛圍。二、工作目標：1．總體目標：培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，加強學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學(xué)質(zhì)量。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。加強團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學(xué)水平。扎實搞好新課教學(xué)，提高課堂效率，同時，注重培優(yōu)輔差，競賽輔導(dǎo)，做到定時間，定人員，定達目標。參加教研組活動要求認真記筆記，要積極發(fā)言，從中得到提高。1初三年級需要搜集歷年來中考英語試題中的典型題，建立中考英語題庫和錯題本，以便臨近中考時備用。三、具體措施：（一）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。進一步抓好39。抓好教研組建設(shè)。十一月份：組織學(xué)生開展各類英語活動（七年級英語手抄報比賽八年級英語語音過關(guān)九年級英語寫作大賽）開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研討活動組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽初賽聽鄧華芳老師七年級英語公開課。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，為進一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。三、具體工作：首先，于開學(xué)初的教研組活動和全組教師認真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認識，從思想上重視起來。第二篇：初中英語教研組工作計劃2018寫寫幫文秘助手()之初中英語教研組工作計劃范文2018在新的學(xué)期，初中英語教研組也有了新的面貌，在面對新的挑戰(zhàn)，我們都充滿信心，在新的一年必定會取得新的成績，現(xiàn)將工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實際情況和英語學(xué)科的特點，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂，落實有效教學(xué)，扎扎實實做好英語教學(xué)工作，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。整個備課組要統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一教學(xué)重難點，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。加強本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的收集和整理。本學(xué)期我組將學(xué)習(xí)《英語課程標準》、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、要求，組織全組教師認真參與各級各類的培訓(xùn)和講座。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。教研活動系列化。.(四)加強規(guī)范化管理。二、在期中考試之后開展一次演講比賽。趙廟中學(xué)不乏出色的英語教師，之所以還沒有非常優(yōu)異的成績。組織本教研組教師撰寫論文。3．深化教學(xué)策略，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)、全組教師認真學(xué)習(xí)教科研中心的教學(xué)常規(guī)要求，“刪繁就簡、注重實效”，“整合教材、活用學(xué)案”。本學(xué)期將加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，從本質(zhì)上學(xué)習(xí)和研究課堂操作模式，在課堂上把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，真正發(fā)揮自主互助學(xué)習(xí)型課堂的作用。五月份：參加青年教師基本功展示；九年級學(xué)業(yè)水平模擬命題與檢測分析；展示小組合作的人文價值及研討如何體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和主觀能動性。十二月份：寫出教學(xué)工作總結(jié)與新學(xué)年計劃；第五篇：初中英語教研組工作計劃2011年下學(xué)期英語教研組工作總結(jié)武岡市晏田鄉(xiāng)中學(xué)黃霞本學(xué)期在晏田鄉(xiāng)中心學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，本教研組所有教師堅持以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，積極學(xué)習(xí)《新課程標準》，更新教學(xué)理念，在保證達到較高的教學(xué)質(zhì)量的同時，以培養(yǎng)學(xué)生良好的英語素質(zhì)和終身發(fā)展為目標，勇于探索，運用先進的教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，群策群力，資源共享，積極培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力。新課程改革對大家來說既是挑戰(zhàn)，更是機遇。同時教研組對老師的聽課不僅數(shù)量上有要求，質(zhì)量上也有明確規(guī)定。在公開課中老師們有敢為天下先的勇氣，勇于挑戰(zhàn)新的教法和難上的課，如閱讀課、復(fù)習(xí)課等。為此教研組根據(jù)不同年級掌握的知識水平，經(jīng)常組織一些豐富多彩的課外活動，如校英語朗誦比賽，學(xué)生單詞競賽，學(xué)生閱讀與聽力比賽等。馬麗娟、張春芳老師在教學(xué)比武活動中榮獲市一等獎