【正文】 新來(lái)的同 事辦理完入職手續(xù)后，帶他到公司宿舍樓，安排他相關(guān)住宿事宜。第四周 2012年3月26日又一周過(guò)去了，明天又是星期一了。做事要細(xì)心，要多從第三方的角度 考慮問(wèn)題。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地 去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤尽⑼露继幚?好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi) 第二周 2012年3月12日這一周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，期間有喜悅，也有辛酸。學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中形成的實(shí)習(xí)手冊(cè)認(rèn)真檢查、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告嚴(yán)格要求，認(rèn)真批閱，指出不足，不斷提高頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量。分散實(shí)習(xí)的單位應(yīng)該是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況良好、管理制度規(guī)范、業(yè)務(wù)內(nèi)容比較齊全的單位。三、實(shí)習(xí)期間，以周記形式詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容，向?qū)W校指導(dǎo)教師進(jìn)行不少于4次的交流匯報(bào)，并在實(shí)習(xí)手冊(cè)中作記錄。比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處?？梢?jiàn)會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。有一天，我跟隨同事樂(lè)樂(lè)去中國(guó)銀行開(kāi)戶(hù)。下一階段的工作便是打印整理復(fù)核工作底稿，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有完整接觸過(guò)一個(gè)項(xiàng)目的我，這些底稿對(duì)我來(lái)講還是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性。也許是第一次做吧，有點(diǎn)緊張哈，不過(guò)感覺(jué)也就是那么回事。抽空的時(shí)候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)也得到了進(jìn)一步提高。所以說(shuō)，實(shí)踐和理論是不可分離的這句話(huà)真的是絕對(duì)的真理。面對(duì)著那些熟悉的表格、憑證，感覺(jué)很興奮，這回終于是接觸到真正的會(huì)計(jì)工作了。雖然還是在南昌，但是也算是我的一個(gè)出差旅程吧，真心覺(jué)得很棒。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。雖然并沒(méi)有完全手工操作，但五天學(xué)到的知識(shí)很多了。第一天實(shí)習(xí)，內(nèi)心忐忑不安，感到既新鮮又緊張。我們必需一項(xiàng)的檢查過(guò)、計(jì)算過(guò)、是否合理。如：當(dāng)有企業(yè)人員來(lái)核銷(xiāo)、或者來(lái)辦理新合同的。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改！這就是我第一個(gè)星期的收獲。我微笑著和他們打招呼。在外面的路上，師父說(shuō)，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個(gè)工作程序。一位有成就的總經(jīng)理講過(guò)這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。我一有空就跑過(guò)去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)有問(wèn)題的就問(wèn)同事。實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期——“主動(dòng)出擊”當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我微笑著和他們打招呼。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改!這就是我第一個(gè)星期的收獲。如：當(dāng)有企業(yè)人員來(lái)核銷(xiāo)、或者來(lái)辦理新合同的。我們必需一項(xiàng)的檢查過(guò)、計(jì)算過(guò)、是否合理。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。在工作中，要待人如待己。通過(guò)這段時(shí)間的了解，原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人，聽(tīng)同事說(shuō)了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對(duì)我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。做事必需按部就班，不能說(shuō)是死板那是做事的程序必須遵守。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。企業(yè)人員來(lái)了，準(zhǔn)備許多資料，如：營(yíng)業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請(qǐng)表等等。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。這五天通過(guò)那位前輩的指導(dǎo)，讓我加強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)的了解。我微笑著和他們打招呼。功夫不負(fù)苦心人，僅僅幾天的時(shí)間，我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。其實(shí)這樣是有感覺(jué)失落的，因?yàn)楫吘棺鳛閷W(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。那天部門(mén)經(jīng)理安排我跟著項(xiàng)目組去本市的一個(gè)工地上幫忙，我好開(kāi)心，我終于可以有事情做了。幸好在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)之前學(xué)校安排了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)，不然我肯定是夠嗆的。在這三天里，學(xué)到的真的比在學(xué)校上一學(xué)期的知識(shí)都多。第三周第三周了，實(shí)習(xí)期已過(guò)半，每天似乎在重復(fù)著做一些事情，可是同事間的融洽相處讓枯燥的生活增添了許多生氣與色彩。就這么糊里糊涂的盤(pán)點(diǎn)完，出來(lái)感覺(jué)好失敗，感覺(jué)都是他們?cè)谡f(shuō)，他們要是真想掩飾點(diǎn)什么，我根本發(fā)現(xiàn)不了的。財(cái)務(wù)報(bào)表附注工作簿中主要有財(cái)務(wù)報(bào)表和個(gè)附注項(xiàng)目明細(xì)，工作簿中自帶的審核公式對(duì)表與附注的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了很好的自動(dòng)審核。上一周，我在填寫(xiě)銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò)，弄得手忙腳亂，但通過(guò)一周的操練和實(shí)踐下來(lái)，我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了，高老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿(mǎn)意。這么多周下來(lái)，我深切體會(huì)到了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)，是一門(mén)實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著書(shū)本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)的話(huà)，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)。這次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。二、頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)每生一冊(cè)，學(xué)生實(shí)習(xí)必須攜帶實(shí)習(xí)手冊(cè)，實(shí)習(xí)手冊(cè)記錄的內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、清楚。3．采取適當(dāng)分散實(shí)習(xí)形式。指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行全面負(fù)責(zé)，并按照實(shí)習(xí)大綱的要求完成實(shí)習(xí)的指導(dǎo)任務(wù)，定期與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑 很友善。其實(shí)這倆個(gè)問(wèn)題只要我 細(xì)心點(diǎn)，多留分心，我是能避免的。但還是 很郁悶。第五周 2012年4月2 日招聘還在繼續(xù)，不過(guò)已經(jīng)有1個(gè)應(yīng)聘者通過(guò)了面試。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn) 質(zhì)量管理的方針目標(biāo)，有效地開(kāi)展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)，必須建立相應(yīng)的 質(zhì)量管理體系。第八周 2012年4月23日這周沒(méi)什么特別的，也就是繼續(xù)上周的程序文件的完善，其中有因 溝通的不善而引發(fā)一些問(wèn)題，幸好同時(shí)有主管的幫助與指導(dǎo)才得以解 決，溝通是需要語(yǔ)言技巧和察言觀色的能力，也需要一定的耐心。