【正文】 為每間教室配置電子黑板，讓農(nóng)村山區(qū)學(xué)校也實現(xiàn)了多媒體教學(xué)。李嬌鐘老師更是對于老師們的提問有問必答，讓我能在大學(xué)畢業(yè)后再次體驗到班級大家庭帶來的溫暖。與此同時，重新審視了自己的性格特點和工作環(huán)境，從而找到提升自我效能的科學(xué)方法和適合自己的自我調(diào)控模式，主動在自己的工作和生活中嘗試運用，達到保持良好職業(yè)狀態(tài)、實現(xiàn)自身專業(yè)成長的目的，達到完善自我的目的。對教學(xué)中的疑難問題有了更為深刻的理解和掌握，使自己在今后的教學(xué)活動中的思想有了進一步的轉(zhuǎn)變；提高了自己的教學(xué)能力和教學(xué)團隊的協(xié)作能力；通過“課堂教學(xué)管理與改革”的學(xué)習(xí)，使我轉(zhuǎn)變了課堂教學(xué)管理的方法，進一步和諧了師生關(guān)系。通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，使我對教師職業(yè)素養(yǎng)有了更高的認(rèn)識。通過參加網(wǎng)絡(luò)研修，我徹底打開了固步自封的思想。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲。三、立足課堂，在實踐中提升了自身價值課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)悟了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念，我會將自己的愛全身的融入到學(xué)生中。實現(xiàn)了從教學(xué)理念到教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變。一、網(wǎng)絡(luò)研修使我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念通過參加網(wǎng)絡(luò)研修，我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求。在學(xué)習(xí)的同時教師要真正的行動起來，進入“研究”的狀態(tài)。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。二、網(wǎng)絡(luò)研修讓我開闊了視野，擴展了見識通過研修我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的觀念，知道了學(xué)習(xí)的重要性，只有通過培訓(xùn)才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平。反復(fù)研究了各個專題中的每一個案例，對案例中教師所講的內(nèi)容和授課形式都作了認(rèn)真的記錄。通過學(xué)習(xí)，感受頗深。相信自己在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下會更加自覺地進行課改，同時加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。認(rèn)真制作了每一期班級簡報。所以，在研修中，我如饑似渴地觀看視頻資源、課程文本、拓展資源，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之來充實自己。三、網(wǎng)絡(luò)研修讓我認(rèn)識了自我，提高了水平網(wǎng)絡(luò)研修平臺的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。只“學(xué)”不“研”那是沒有任何意義的學(xué)習(xí)。就教師而言，要適應(yīng)新課程教學(xué)，就必須通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，對新課程充分理解，誠心接受，熱情投入，有效實施。說實在，在以前我雖然常常用到表現(xiàn)性評價，但當(dāng)時我真不能總結(jié)說出是“表現(xiàn)性評價”，我只是說表揚學(xué)生，通過參加網(wǎng)絡(luò)研修，我才真正知道這個詞兒，我認(rèn)為“表現(xiàn)性評價”這個詞兒，總結(jié)得最合適，提得最好。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是做到了學(xué)有所用。每節(jié)課下來，我結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，課堂的生成等情況。而平時，我們在工作和學(xué)習(xí)中，多數(shù)情況下還是自己研究，自己思考。以下是我對這次培訓(xùn)的個人的認(rèn)識：一、提高了認(rèn)識，開拓了視野。通過專家的講座和與同行的交流，使我進一步的提高了今后在教學(xué)活動中的技巧與技能。通過專家的講座，使我對教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有了更加深刻的認(rèn)識，明白了教師在教學(xué)活動的態(tài)度和行為，認(rèn)識到教師加強自身修養(yǎng)的重要性。每天晚上班級新成立的qq群里面總能看到一邊帶小孩還要不厭其煩解答學(xué)員疑難問題的輔導(dǎo)員張斌老師。在綜合素質(zhì)上趕上超越城里孩子?？傊@次學(xué)習(xí)，令我受益匪淺，更重要的是為我們今后的教學(xué)工作指明了方向?！按┬滦?，走老路”。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。立足“用活新老教材實踐新觀念”，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。通過學(xué)習(xí)，獲取經(jīng)驗，我已在教學(xué)中取得了一些成績，同時，使我真正懂得了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源更有效的開展新課程教學(xué)。而平時，我們在工作和學(xué)習(xí)中，多數(shù)情況下還是自己研究，