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20xx防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練發(fā)言稿推薦閱讀(更新版)

2024-10-03 11:13上一頁面

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【正文】 方案2018年5月12日,是第十個全國防災(zāi)減災(zāi)日。應(yīng)急演練效果明顯:本次應(yīng)急演練提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和快速反應(yīng)的能力,增強了自我保護意識。學(xué)校首先分別召開了全體班主任、部分教師及各班級學(xué)生代表座談會,結(jié)合以前開展這項工作的情況,分別聽取了師生對本次演練活動的意見和建議。八、演練總結(jié)指揮長總結(jié)講話。分班演練時,班主任要教育學(xué)生首先要冷靜,穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離。同時學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在外援部隊到達之前,主要負責(zé)救援被困的師生,臨時處理師生創(chuàng)傷;外援部隊到達后,協(xié)助開展救援和醫(yī)療。(二)避險撤離組 組長:成員:當(dāng)堂科任教師、各班班主任職責(zé):主要負責(zé)指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離,熟悉緊急撤離路線和臨時避險場所,維持秩序,保護學(xué)生,并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。二、演練安排內(nèi)容:(1)應(yīng)急避險演練(2)緊急疏散演練對象:全體師生。安全疏散關(guān)鍵要做到兩點:就是迅速和有序。在這里,給大家講一個事例:,許多學(xué)校都造成了嚴重的傷亡。對這次活動,我們用以下的幾句話進行概括、點評:學(xué)校高度重視,組織有序;參演人員服從指揮,步調(diào)一致;動作要領(lǐng)規(guī)范到位,活動安全有序,達到了預(yù)期的目的和要求。但是總體來說,本次地震演練達到了預(yù)期的效果,老師和同學(xué)們以最快的速度,嚴格按照疏散路線,安全的疏散到操場指定位置,圓滿的完成了此次疏散演練任務(wù)。那么地震離我們遠么?因為我們九臺這么多年一直也沒有經(jīng)受過地震。整個演練過程美中不足的是:有個別同學(xué)在避震時沒有按要求保護好自己的頭部或眼睛,在撤離時有的同學(xué)沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了,有的同學(xué)在撤離時沒有小跑,沒有緊迫感,而是在“散步”,以上不足希望同學(xué)們以后要改正。今天我們?nèi)w師生聚在一起進行應(yīng)急避震演練,主要是想讓我們學(xué)會求生本領(lǐng),免于自然災(zāi)害?!啊保首稳轃o一學(xué)生死亡,僅有個別學(xué)生受輕傷,就是因為他們高度重視學(xué)校防震減災(zāi)演練工作,他們要求學(xué)校從每學(xué)期開展一次大演練,到“每月一跑”,最后到利用大課間操時間開展“每周一跑”。面對大自然的災(zāi)難,人類如何應(yīng)對,一直是我們不斷求解的難題。教育局要在各級各類學(xué)校完善應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急演練,不斷增強預(yù)案的操作性和實戰(zhàn)性,打牢應(yīng)急救援基礎(chǔ),確保一旦發(fā)生突發(fā)性地震災(zāi)害,能夠快速響應(yīng),有力指揮,有效實施抗震救災(zāi),最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦要進一步加強地震應(yīng)急小分隊建設(shè),高標準、嚴要求,健全調(diào)用和協(xié)調(diào)機制,完善裝備,強化演練,提高地震災(zāi)害應(yīng)急救援能力。因此,積極地防御是減輕和降低地震災(zāi)害損失的有效途徑??h委、縣政府高度重視這次演練活動,縣政府宋縣長會前專門聽取了演練活動安排,并提出了明確具體的要求,縣地震局、縣教育局、縣消防大隊等部門精心部署、周密組織,其他各相關(guān)部門積極參與,協(xié)同配合,特別是縣第四中學(xué)師生準備充分、投入認真、組織有序,為此付出了辛勤的努力。然而時隔三年,2010年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震。最后,祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠離危險,健康快樂地生活。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項目。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。今天下午,我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力。防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:下午好!今天,我們相聚在高新新城學(xué)校,共同舉辦和見證“地震逃生”演練活動。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。在剛才的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時很短的時間,全校師生按照預(yù)定的疏散路線,緊急有序地從教室撤離到操場空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠的事情。今天的演練基本上達到了應(yīng)急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時到位,堅守崗位,履行職責(zé),同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全迅速有序。這是很有必要,也很有意義。老師、同學(xué)們:安全疏散主要是做到有序和迅速。地震中四川省遇難和失蹤的學(xué)生共計5335名,這是一組讓我們深感沉痛的數(shù)字。通過演練活動,讓全校師生熟悉逃生路線,以達到在發(fā)生災(zāi)害時,能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全縣各級各部門堅持“預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合”的方針,認真落實防震減災(zāi)各項措施,扎實開展地震應(yīng)急救援演練,防震減災(zāi)工作取得了初步成效,各類建設(shè)工程抵御地震災(zāi)害的能力明顯提高??h發(fā)改、住建、規(guī)劃、地震部門要把提高新建工程、生命線工程、新農(nóng)村建設(shè)、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災(zāi)工作的主要抓手,認真履行職責(zé),嚴把抗震設(shè)防關(guān),建立健全工程規(guī)劃選址、勘察設(shè)計、施工監(jiān)理、質(zhì)量驗收全過程的抗震設(shè)防標準執(zhí)行監(jiān)督檢查機制,促進建設(shè)工程抗震設(shè)防管理的規(guī)范化。四、牢固樹立人本意識,扎實做好宣傳教育工作各有關(guān)部門要高度重視全民防震減災(zāi)工作的宣傳教育,把防震減災(zāi)知識教育納入國民素質(zhì)教育體系,有計劃、有步驟、深入持久地開展防震減災(zāi)知識宣傳。防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練發(fā)言稿6親愛的各位同學(xué):大家好!今天,是四川大地震x周年紀念日,也是全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”?!啊毖虐蔡J山地震時,名山中學(xué)師生鎮(zhèn)定、有序、安全撤離教室的畫面。同學(xué)們、老師們、同志們,災(zāi)難無情,生命無價。今天的演練分三個部分。2008年5月12日,烈度11級,是新中國成立以來破壞性最強,波及范圍最廣,災(zāi)害損失最重,救災(zāi)難度最大的一次地震。為了減少突如其來的災(zāi)害給我們帶來的傷害,我們要有“寧可千日不震,不可一日不防”的思想。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂當(dāng)平安。讓我們共同努力,打造平安學(xué)校,建設(shè)和諧校園。由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學(xué)生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。部分同學(xué)也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,檢查并報告所負責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險情。信號:計時: 拍照:(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“災(zāi)情警報”信號(口哨聲:一聲長約為10秒)。班主任老師迅速到班與科任教師組織學(xué)生快速疏散。全校演練時,學(xué)生下樓梯時可以不排隊。第三篇:防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)南澗縣樂秋鄉(xiāng)中學(xué)開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總 結(jié)一、學(xué)校高度重視學(xué)校的防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作,是學(xué)校安全工作的重要組成部分。三、我校本次組織開展的防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動,主要突出了以下幾個優(yōu)點:做到全員參與:要求全校師生人人參與,人人從思想上高度重視,從行動上積極參與,達到了本次宣傳教育的活動目標。我們在本次宣傳教育活動中也存在著不少問題:個別師生對本次防震減災(zāi)宣傳教育活動及演練活動的重要性認識不足,還存在著拖延、敷衍的現(xiàn)象;師生的整體協(xié)調(diào)性,迅速反應(yīng)能力還不十分強,在疏散、集結(jié)過程中還顯得有些亂。組長:副組長:、成員:、二、演練時間及地點演練時間:2018年5月9日上午課間操時間(9:10分開始,下雨另行通知)。5月7日周前會安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項。3.疏散演練。(2)5月9日上午9:11分,副總指揮下達應(yīng)急疏散開始的命令,體育組教師發(fā)出急促哨聲信號,班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊位置疏散學(xué)生。各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知,如對此次活動有疑問應(yīng)向演練負責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌,因為恐慌、無自救的常識,而造成較大
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