八年級下學期英語備課組工作總結(jié)(更新版)
【正文】 教學計劃表，統(tǒng)一了教學內(nèi)容和進度，確定全組的學期奮斗目標。，注重實效每個星期二的下午都是我們的教研活動時間，全組老師都積極參加。老師們嚴格實施學案步驟，課堂展示重難點突出,環(huán)環(huán)相扣，學生學習興趣濃厚，小組合作學習積極，教師高深巧妙的點撥，讓學生掌握了基礎又做到了培尖。今年我們組的路線圖與去年的不同，每單元分sectionA、sectionB、selfcheck and re ading三大塊進行編寫，首先提出本單元的重要的詞組和句子，由學生自主學習找出答案。一、相互交流，團結(jié)協(xié)作在本學期的教學改革中，大家群策群力，積極討論如何編寫科學有效教學路線圖。二、虛心學習，快樂成長在四月的課改活動中，老師們積極探究課改的教學新方法。對于不合格的學生進行第二次甚至第三次聽寫，直到能過關為止。2013年6月26日第二篇：20112012下學期八年級英語備課組工作總結(jié)20112012學第二學期 八年級英語備課組工作總結(jié)教研是教育之重，它是學校的“前沿陣地”，而備課組是構(gòu)成教研組的最小單位，組織好備課組教學活動，對于提高教研組的整體實力，形成團結(jié)、和諧的教研集體，提高教學質(zhì)量，有著重要作用。夯實基礎。另外，讓學生速記單詞，每個單詞給學生10秒鐘的時間，然后馬上提問，在這種互相競爭的氛圍中學生積極性非常高，單詞背得又快又牢。為了及時發(fā)現(xiàn)學生在課堂學習中知識掌握不牢固的地方，以便有的放矢地進行查漏補缺工作，我組教師先后依次制作單元測試卷。以下結(jié)合備課組的實際情況，特擬定本學期工作計劃：二、提高工作效率提高課堂教學質(zhì)量，確保合格率教學質(zhì)量是學校賴以生存的基礎。在學生的原有水平的基礎上，認真每周的提優(yōu)補缺工作，著重單詞的鞏固記憶，學生綜合知識運用能力的提高，力爭在上學期的基礎上能再有所提高。第四篇：2011——2012下學期八年級英語備課組工作計劃20112012學下學期八年級英語備課組工作計劃前孫中學一、學科發(fā)展現(xiàn)狀分析在上學期期末考試中，我們八年級英語存在一些問題，如班級之間的差距相對七年級下學期拉大了，各班的低分人數(shù)多了。6．滲透情感教育,注重研究后進生的轉(zhuǎn)變,使他們樹立信心,爭取進步。四、具體工作：（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)通過學習《課程標準》領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎，適應個性需求。開展“四人”學習小組，互相幫助，取長補短，共同前進。4月份：第三次備課組會議，認真?zhèn)鋺?zhàn)課堂教學達標活動研討課，安排好備課組內(nèi)互相聽課人員，繼續(xù)做好互相聽課，互相評課工作，取長補短，努力提高自己的教學業(yè)務水平。
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