“小手拉大手”實踐活動簡報(第一季度)(更新版)
【正文】 落實 “把普通話帶回家”活動?！靶∈掷笫?評優(yōu)?”活動樹身邊榜樣。第一篇：“ 小手拉大手”實踐活動簡報(第一季度)“ 小手拉大手”實踐活動簡報（第一季度）崇州市崇德小學為了深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“全域達標”工作，保證城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學?！被顒邮盏秸嬲龑嵭В龑V大學生、家長弘揚社會公德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣，落實上級有關(guān)在寒假期間開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標“小手拉大手?四個一?”活動精神，現(xiàn)將活動開展情況報告于后：一、高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，務求實效。“感悟身邊的文明衛(wèi)生行為”習作評選讓學生全面發(fā)展。假前組織全體師生開展了“小手拉大手”主題活動動員大會，學習活動實施方案，并由教師代表宣讀了倡議書。4.“推普能手”的選拔經(jīng)過以上系列活動的開展，我校評選出了本次“小手拉大手，語言文字規(guī)范化社會實踐”活動的“推普能手”推廣普通話社會宣傳工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校在做好學生反邪教的同時，要求學生在家庭和社會中廣泛開展宣傳工作，讓家庭成員及社會人員對邪教都有清醒的認識，從而遠離邪教，使邪教失去滋生的土壤。通過開展“小手拉大手”、提高家庭等環(huán)保水平，使環(huán)保文明的理念能深入到家庭，深入到社區(qū)，擴大活動影響。其中選出的優(yōu)秀作品還得到了相應的獎勵。發(fā)動少年兒童分類回收學校、家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開展“收廢義賣”“變廢為寶”等實踐體驗活動，減少垃圾總量，通過實踐活動認識資源再生價值，養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習慣。寒假結(jié)束后，組織少先隊員以中隊為單位召開“沒有爆竹的歡樂中國年”分享會，交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。在全省中小學深入開展低碳環(huán)保、厲行節(jié)約的宣傳教育活動，鼓勵少年兒童建議家長多選擇節(jié)能燈、節(jié)水閥、太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品，少使用紙杯、紙巾、瓶裝水等一次性用品，全家一起節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”，養(yǎng)成綠色低碳的生活習慣。組織少年兒童學習植綠護綠、保護水資源、減少水土流失等生態(tài)保護知識，了解校園、社區(qū)里的各種植物，了解本地水資源保護現(xiàn)狀，宣傳保護植被、保護水土對維持生態(tài)環(huán)境的重要意義。堅持組織發(fā)動與社會動員相結(jié)合的方式，設計制作一批“小手拉大手共筑碧水藍天”行動的宣傳片、宣傳畫和公益廣告，利用電視臺、電臺、報刊、網(wǎng)站、微信、微博、樓宇電視和車載廣告等全媒體平臺同步投放，動員全省少年兒童、社會公眾積極參與活動
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