人教版六下為人民服務(wù)課件之六(更新版)
【正文】 他是一位真正的耕耘者。臨走時(shí)，拍了拍張思德的肩膀，風(fēng)趣地說(shuō)： “ 小同志，你是 見(jiàn) 路不平，舍身相助，這種精神，值得學(xué)習(xí)哩！ ” 因張思德事跡的觸發(fā)，毛主席的 “ 為人民服務(wù) ”的思想更加清晰更加完善起來(lái)。施工發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，張思德一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，飛身跨上架頂，用肩頭死死頂住大梁，使梁下的工人和戰(zhàn)士避免了一場(chǎng)大禍。 中心思想 《 為人民服務(wù) 》 背后的真實(shí)故事 1944年 9月 21日，在延安出版的 《 解放日?qǐng)?bào) 》 上，發(fā)表了根據(jù)毛澤東主席在中共中央直屬機(jī)關(guān)和中央警備團(tuán)追悼張思德同志的會(huì)議上所作的講話整理的文章 《 為人民服務(wù) 》 。 學(xué)海導(dǎo)航（第五段） 我們要為什么人開(kāi)追悼會(huì)？（ 開(kāi)追悼會(huì)的制度是什么？） 不管是誰(shuí)死了，只要他是做過(guò)一些的益的工作，我們都要給他送葬，開(kāi)追悼會(huì)。先講不 怕批評(píng)再講不講究批評(píng)的對(duì)象和方式方法。 你怎樣理解司馬遷的話？ “ 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛 ”這句話的意思是人總是要死的，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。 指出為人民的利益而犧牲是 “ 死得其所 ” ，但要盡量減少不必要的犧牲。 悲哀思念的感情。常用來(lái)比喻敬仰的人或重大的有價(jià)值的事物。 —— 1953年， 《 為人民服務(wù) 》 正式成文，收入《 毛澤東選集 》 第三卷。下午 1時(shí)以后，毛主席邁著沉重的步子走上祭臺(tái)，作了題目是 《 為人民服務(wù) 》 的演講。 1935年，他跟隨紅軍退出根據(jù)地，開(kāi)始長(zhǎng)征 ,負(fù)過(guò)傷。毛澤東曾對(duì)美國(guó)記者斯諾講過(guò)自己的一段經(jīng)歷： 1911年武昌起義發(fā)生以后，湖南宣布了戒嚴(yán)令，政局迅速改觀。 為人民服務(wù)： 毛澤東（ 18931976），湖南湘潭人。 在內(nèi)容上，應(yīng)視有關(guān)集會(huì)或活動(dòng)的要求而定，力求中心明確，言乊有物；在表達(dá)上，偏重于議論，說(shuō)明，也不排斥必要的記敘、抒情，力求條理清楚不繁雜。 二、要有 啟發(fā)性 。 1893年 12月26日生于韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。會(huì)上人人聚精會(huì)神地聽(tīng)著。 9月 5日帶領(lǐng) 4個(gè)戰(zhàn)士到安塞縣燒炭。我們通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，在今后的人生道路上要樹(shù)立這樣一種信念：不是人人為我，而是我為人人。ng d224。 縮小機(jī)構(gòu)，精簡(jiǎn)人員。 圍繞的中心是：為人民服務(wù)。 有三句。 是怎樣圍繞這句話論述的？ 通過(guò)舉例（ 李鼎銘提出”精兵簡(jiǎn)政“的例子） 加以論述。 第二層：講怎樣對(duì)待困難，要看到成績(jī)、光明，要提高我們的勇氣，不要灰心。 找一找文中關(guān)聯(lián)詞，談?wù)勥@些關(guān)聯(lián)詞作用。 冰窟窿推車感動(dòng)毛主席 戰(zhàn)士們很納悶，毛主席咋就知道張思德的名字呢？原來(lái)，在此之前，由于 “ 推車 ” 一事，張思德給毛主席留下了深刻印象。毛主席快步如飛地走過(guò)來(lái)。綜觀歷史，了解現(xiàn)實(shí)，舉出兩三個(gè)當(dāng)代社會(huì)為人民服務(wù)的實(shí)例。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑
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