20xx松鼠(新課標版)5(更新版)
【正文】 時的情景來表現它的智慧；二從有人觸動大樹時的反響來表現它的警覺；三從儲藏食物過冬來表現它的聰明；四從蹦跳的動作來表現它的輕快；五從不快樂時發(fā)出的恨恨聲來表現它豐富的感情?！ ∧敲?，大家想不想了解更多關于這位朋友的秘密呢今天我們就來學習法國著名博物學家布豐的一篇文藝性說明文──?松鼠?。松鼠(新課標版)5 教學目標 1．識11個生字。 教學準備：課件 教學過程 一、創(chuàng)設情境 今天老師要跟大家介紹的也是一種小動物，它是誰呢別著急，它來了〔用多媒體播放松鼠〕，看完之后，請用簡潔的語言說說你剛認識的這位朋友，說說你最喜歡它什么用一個詞概括一下。第3．4自然段側重寫了松鼠的行動特征──乖巧?！ ∷墒蟛欢悴卦诘氐紫?，在高處活動，因為怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來練跑、玩耍、吃東西，它過水的時候，用一塊樹皮當做船，用自己的尾巴當做帆和舵。一。4窩，
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