20xx蘇教版六年級(jí)語文——天游峰的掃路人三課時(shí)(更新版)
【正文】 揭示課題，設(shè)問置疑。 理清課文脈絡(luò)。 重點(diǎn)指導(dǎo)瘦的書寫。嘩。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)溫故 自讀課文,天游峰掃路人給你留下什么印象? 文中哪些語句是描寫老人語言的請(qǐng)你朗讀給大家聽。一。掃上山 板書：每天一級(jí)級(jí)。 〔3〕分角色朗讀第二層。他早該退休了，可他覺得實(shí)在離不開這里：他喝的是〔〕，吃的是〔〕，呼吸的是〔〕，而且還有〔〕作伴?！ √嵝褜W(xué)生注意鞋、吁、汗等字左右兩局部的比例，把字寫美觀。 五、板書設(shè)計(jì)： 1天游峰的掃路人 游客 天游峰：九百多級(jí)望而卻步 離 不〔險(xiǎn)峰〕半途而返 開掃上山 掃路人：每天一級(jí)級(jí)輕松自在 〔年過七旬〕掃下山自信豁達(dá) 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版六年級(jí)語文——天游峰的掃路人〔三課時(shí)〕
教學(xué)要求：
能正確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語
〔3〕從具體語言材料的朗讀品味中體會(huì)天游峰掃路人那種攀登不止、自強(qiáng)不息的精神
〔4〕〔1〕引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作者登天都峰的所見、所聞、所感分段
〔5〕說說夷、傍、頗、瘦這4個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)
〔6〕本文講述的一位老人已有()歲了,他每天早晨(),黃昏()
〔7〕學(xué)生練習(xí)描紅
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