20xx幼兒園大班上學期社會教案一張笑臉含反思(更新版)
【正文】 動時看喜歡看的動畫，既使他們在生活化的環(huán)境中自由地感受，也為后面的說和操作做了情緒和經(jīng)驗的準備。 A、教師引導幼兒自由選擇材料，要求幼兒按自己的想法獨立創(chuàng)作，最好做得和別人不一樣。 活動過程： 幼兒討論：客人老師和小朋友打招呼時是什么表情你喜歡老師的哪一張臉為什么教師鼓勵幼兒自由表達，大膽交流?！ 』顒幽繕耍骸 〕醪礁惺苄Φ纳鐣r值，培養(yǎng)孩子積極、樂觀的人生態(tài)度； 通過想象誰的笑臉，拓展幼兒的思維，提高幼兒對臉部特征的感受； 嘗試用各種表現(xiàn)方法和各種材料表現(xiàn)笑臉，體驗用多種材料進行個性化表現(xiàn)的樂趣?！ ∷囆g(shù)家在表現(xiàn)笑臉時，有時會這樣表現(xiàn)?！ 〗裉?，老師看到小朋友用靈巧的雙手和智慧表現(xiàn)的笑臉，
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