20xx蘇教版六年級(jí)語文——古詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之一(更新版)
【正文】 樹頭花落 葉未成陰 融入菜花 無處可覓 景。一。一。一?！ ?為什么黃蝶飛入菜花中就無處可尋了呢 3讀了這首詩，你還體會(huì)到什么 4指導(dǎo)朗讀，背誦。一。自瀆。 急跑：快跑?！ ?〕跟錄音讀。 2背誦 3抄寫這首詩。一。指名讀。 紙鳶：紙做的風(fēng)箏。 〔2〕指導(dǎo)書寫，描紅，臨寫。 3．今天，我們又要學(xué)習(xí)兩首描寫春天的古詩?！ ?．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語?！ 《?、初讀全詩，讀準(zhǔn)讀通： 1．釋題：在鄉(xiāng)村居住。 三、細(xì)讀全詩，解詞釋句，弄懂詩意： 1詩歌主要寫了哪個(gè)季節(jié)的什么景色 2小組討論，弄懂相關(guān)詞語的意思。孩子們放學(xué)回來天色還早，趕忙趁著東風(fēng)放起了風(fēng)箏，那心里別提多快樂了。糾正。一。你讀了這首詩仿佛看到了怎樣一幅畫面 二、初讀?宿新市徐公店? 1揭題,簡(jiǎn)介作者: 2題目是什么意思?同桌討論?！ 』h落：籬笆?！ 涞闹︻^上的花已經(jīng)落了，但葉子還沒長(zhǎng)大，還沒有形成樹陰。指名讀。一。 2用自己的話說說詩的意
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