20xx蘇教版小學語文一年級教案——他得的紅圈圈最多教學設計一(更新版)
【正文】 〔2〕再次讀第二自然段，思考下面的問題?！ 〗洺Ｏ壬赣H知道鄧小平 時候當時功課衣服 朗讀課文?！ 踩巢贾米鳂I(yè) 繼續(xù)認讀生字詞。 〔1〕出示生字詞?！ ∪?、教學準備： 教學軟件、生字卡片 四、教學時間： 三教時 第一教時 一、教學要求： 初讀課文，了解課文的大意?！ W會課文的8個生字，兩條綠線內的6個生字只識不寫?！ ∪⒔虒W準備： 教學軟件 生字卡片 四、教學過程： 〔一〕板書課題，質疑導入 板書課題?！ ?〕說說哪些詞語的意思已經懂了?！ ×私忄囆∑綘敔攺男≌J真練字的故事，懂得認真練字的重要性?！ 煟阂皇钟袝r用來說明某人有一種技術或本領?！ ?〕指名讀第五句，提問：小平怎樣用功？母親心里怎樣快樂？ 回憶全文，討論： 〔1〕鄧小平爺爺小時侯寫的字就很好，我們從哪兒看出來？ 〔2〕鄧小平爺爺為什么能把字寫得好呢？ 自由練讀，知名朗讀。回憶這一自然段五句話的層次?！ 〗?、課左邊的上部都略高
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