20xx小學(xué)語文四年級教案——太陽教學(xué)設(shè)計(jì)之三(更新版)
【正文】 陽的三個特點(diǎn)寫清楚的，選一個你最喜歡的特點(diǎn)進(jìn)行閱讀?，F(xiàn)在我們就先來學(xué)習(xí)太陽的特點(diǎn)?！ 煂懸粋€日的象形字，讓學(xué)生說出最早這個字指的是什么？〔師相機(jī)板書：太陽。在課堂上讓學(xué)生自由地讀書，并將讀懂的內(nèi)容大膽地說出來，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。課文共有8個自然段，可以分為兩局部。 學(xué)生分析 本班學(xué)生在課堂上的思維很活潑，理解能力和自讀自悟方面的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，而且大局部學(xué)生喜歡閱讀課外書籍，常常會在課堂上結(jié)合自己的課外知識來理解課文內(nèi)容，談自己的認(rèn)識。葉圣陶先生說：課文無非是個例子，借以訓(xùn)練學(xué)生的語言能力。】 師隨機(jī)鼓勵引入下一環(huán)節(jié)：同學(xué)們對太陽的了解還真不少，今天我們就來學(xué)習(xí)一篇有關(guān)太陽的課文，通過今天的學(xué)習(xí)，我們將會對太陽有更多的了解。mdash。結(jié)果，想學(xué)習(xí)遠(yuǎn)的分為一組，想學(xué)習(xí)大的分為一組，想學(xué)習(xí)熱的分為一組。mdash?！ 煱鍟毫袛?shù)字 師：寫太陽遠(yuǎn)這個特點(diǎn)還用了其他什么方法，找找看。這就是作比擬的方法?！ 熯M(jìn)行鼓勵：同學(xué)們注意了估計(jì)，特別好。 先讓學(xué)生說出資料上月亮有幾個特點(diǎn)〔遠(yuǎn)、小〕。還有一個學(xué)生在寫到月亮的體積時(shí)，不僅與地球進(jìn)行了比擬，還通過自己的演算，與太陽進(jìn)行比擬，更進(jìn)一步說明了月亮的小。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文四年級教案——?太陽?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教材分析
?太陽?是四年級語文的一篇常識性課文
〔2〕小學(xué)語文四年級教案——?太陽?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教材分析
?太陽?是四年級語文的一篇常識性課文
〔3〕〕
同學(xué)們，我離你們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，我很大、很大，我的溫度很高、很高
〔4〕】
4．匯報(bào)
〔5〕師板書：列數(shù)字
師：寫太陽遠(yuǎn)這個特點(diǎn)還用了其他什么方法，找找看
〔6〕】
四、練筆
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