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20xx月光啟蒙第二課時教學設計2(更新版)

2025-10-05 09:51上一頁面

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【正文】 。  指導讀出我對母親的崇敬之情。自由讀,指名讀?! ?〕讀一讀從中你知道什么美  2〕體會到什么美〔嗓音甜甜,深情的。  學生分小組交流,傾聽他人意見。月光啟蒙?第二課時教學設計2   教學要求:  1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語?!餐队?,生朗讀〕是什么讓作者對童年的夏夜總是念念不忘,覺得那樣的夜晚永遠是美妙的呢  生自由朗讀課文,用筆圈劃  師巡視,相機點撥。小院立即飄滿那芳香的音韻?! ?〕讀歌謠?! 。牛涸鹿馑扑?,身穿白布褂子的母親沉浸其中,顯得莊嚴肅穆,有如玉石雕像。我趕回老家去看她時,她安詳?shù)刈谔僖卫铮廊荒敲春吞@、慈祥,但卻不知我從哪里來,不知我來干什么,甚至不知我是誰。 內容總結
〔1〕月光啟蒙?第二課時教學設計2
  教學要求:
  1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語
〔2〕4.能正確、流利、有感情地朗讀課文
〔3〕1〕讀一讀從中你知道什么美
  2〕體會到什么美〔嗓音甜甜,深情的
〔4〕4〕讀完后你覺得哪個詞顯得很特別,特別的亮眼〔芳香〕
  5〕為什么呢
〔5〕這里芳香意思是:對世界對人生懷有一種美好的情感
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