20xx月光啟蒙》第二課時教學(xué)設(shè)計2(文件)
【正文】 么呢?！ ?〕同學(xué)們，你們見過芳香的歌謠嗎那么芳香指的什么/讀出來?！ ∵@樣的日子雖然清苦，但精神生活是豐富的?！ ”葦M：自由讀看兩句有什么區(qū)別從這相竟字你知道了什么 再齊讀?！ ∽杂勺x10～13自然段 ?、僬f說你讀懂了什么 ②交流 ?、鄯纸巧首x母子間的對話 指導(dǎo)讀好母親笑著說一句。 師簡介寫作背景，配樂深情朗誦： 我寫這篇文章時，母親已經(jīng)老了，患了老年癡呆癥，失去了記憶。此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。 把_______比作_________，把______________比作______________ 這樣寫的好處是：_______________________________________________?！ ≡谖闹欣ㄌ柪锾钌线m當(dāng)?shù)脑~語。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面，她永遠(yuǎn)不再明白兒子的內(nèi)心是多么的苦痛，我多想抹平母親額上的皺紋，我多想用淚水喚醒你的記憶，容許一聲兒子的呼喚啊 再讀，體會其中包含的終身難忘的感謝、思念和敬愛之情?！ 、偕首x ②問：母親不識字，她怎能成為作者小時侯的
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