【正文】 　小草是農(nóng)村幼兒熟悉的植物，對中班幼兒來說，既要正確認識小草，又要了解小草與人類生活的關(guān)系，本活動教學(xué)內(nèi)容容量較大，有一定的濃度和難度?！　∮變築：花園里長出了雜草，花園看上去就不好看了?！　≌堭B(yǎng)過家禽、家畜的幼兒說說，家禽、家畜每天吃的飼料是什么草可以作哪些動物的食物。　　幼D：這小草斷了，會流出牛奶來叫羊奶草?！　≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得。　　三、分享品嘗　　指導(dǎo)語：今天，老師也給兔姐姐送來了一樣禮物?！　〉案庖恢?、叉子、紙盤子托盤內(nèi)放小毛巾人手一份。　　愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解?！　≌n后反思：　　?數(shù)高樓?是一首敘事性歌曲，歌詞富有情境性，描述了我教小弟弟數(shù)高樓的有趣情景?！　⊥暾毩?xí)A歌唱與B說唱?！　÷犅犅曇簟！　』顒訙?zhǔn)備：　　PPT　　活動過程：　　一、發(fā)音練習(xí)，學(xué)唱并用動作表現(xiàn)哩哩哩哩、恰恰恰的樂句。組織幼兒談話，說一說自己過生日的情景和感受，鼓勵幼兒相互交流自己過生日的體驗?！　?學(xué)唱歌曲?！　∧艽竽?、清楚地表達自己的見解，體驗快樂。　　活動開展的過程中，我們充分地利用了家長資源，家長們的配合帶給我們很大的信心。　　通過觀察比擬，孩子們對傘的制作材料有了初步的了解?！　〗虒W(xué)重點、難點　　根據(jù)制作材料對傘進行分類；傘的功用。第15篇、中班主題活動教案：認識傘教案(附教學(xué)反思)　　活動設(shè)計背景　　這個下雨的早上，孩子們的小傘都撐在防盜網(wǎng)上，格式各樣，五顏六色，像一朵朵美麗的花兒，也像一個個五彩的蘑菇，吸引著孩子們的眼睛，孩子們圍著它們七嘴八舌地議論著。　　　　〔4〕幼兒第二次操作?！　　　∪⒉掠白??！　　?．培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。善于提出問題。讓幼兒來觀察，同時先讓幼兒講一講第一張春天樹木和樹葉的變化?！　〕浞煮w驗科學(xué)就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。　　第二局部：到了夏天，森林里樹林里，樹葉變得很濃密，一片綠色。　　〔1〕提問：饅頭、方糕、餃子、湯圓分別是什么形狀　　〔2〕幼兒邊書空邊說邊畫。　　學(xué)習(xí)畫圓形、方形、半圓形?！　〗虒W(xué)反思　　教師完整地演唱歌曲，并讓幼兒說一說歌曲里唱了什么，幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容?！　∶總€幼兒主題活動圖畫書?快樂的節(jié)日?1冊。本活動設(shè)計從幼兒自己的生日入手，通過說、唱、玩、做等形式，讓幼兒休驗節(jié)日的快樂，體會接受與給予、交流與分享的樂趣，初步懂得人與人之間的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒愛父母、長輩、老師的情感。生日必然牽涉到生日日期，因此這一個素材點也正好可以作為數(shù)活動的載體，讓幼兒初步的認識日歷?！　∪w幼兒統(tǒng)計圖形，師個別指導(dǎo)?！　∠矏蹌游铮瑢W(xué)習(xí)有目的地觀察和比擬各種動物的特征和習(xí)性?；貓@后，動物成了大家平時談?wù)撟疃嗟脑掝}。從中發(fā)現(xiàn)自己的局部同伴也不同了，老師也不一樣了，讓幼兒直接很直接感覺現(xiàn)在換了一個新的環(huán)境，是應(yīng)為自己長大一歲了，上中班了?！　　?〕以相同的方法，確定區(qū)域活動的場地?！　』顒訙?zhǔn)備：　　提供各類場所，區(qū)角的設(shè)備和材料，集中放置一處?！　∪绻麖男律线@節(jié)課，我會給幼兒足夠的時間，讓幼兒進行交流、討論。　　、教學(xué)理論、幼兒學(xué)習(xí)方法的認知變化，我會隨即應(yīng)變，去調(diào)整?！　『秃门笥岩黄鹜媸裁??！　』顒訙?zhǔn)備　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：　　幼兒：與好朋友結(jié)伴玩過屢次游戲。　　本主題將運用直接教導(dǎo)、典范范例、觀察學(xué)習(xí)、情景討論等方法，為孩子提供更多的和作時機與交往條件，幫助幼兒學(xué)習(xí)交往技能，認識更多的朋友，體驗群體活動的樂趣?！　』顒幽繕?biāo)　　，了解傘的不同玩法，體驗合作的樂趣。　　活動準(zhǔn)備：　　知識準(zhǔn)備：幼兒已玩過混色游戲，對顏色變化有初步的感知；對搖滾音樂有一定的了解。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。　　誰的爸爸〔媽媽〕爸爸〔媽媽〕長得高嗎爸爸〔媽媽〕的屬相是什么爸爸〔媽媽〕干什么工作爸爸〔媽媽〕最喜歡的人是誰　　鼓勵幼兒向同伴介紹自己畫下來的爸爸和媽媽?！　∫龑?dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?！　☆}與環(huán)境要相結(jié)合，產(chǎn)生互動，大樹媽媽的圖片，改為墻面更符合幼兒特點，增加幼兒興趣，便于幼兒活動和隨后的操作。我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎怎么飛呢你們看。　　初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。就是通過一個集體的生日派對，動手制作生日帽，感受集體的溫暖。　　制作過程，教師巡視，個別指導(dǎo)。過了　　鼓勵和引導(dǎo)幼兒說出自己的生日，說說自己是怎樣過生日的快樂嗎為什么快樂　　觀看生日派對的圖片資料，講述：我最想得到的生日禮物?！　』顒幽繕?biāo)　　體驗集體過生日的快樂，感受班級大家庭的溫暖?！　』顒舆^程：　　一、講故事引發(fā)興趣　　?挑食的聰聰?。幼兒園教案20篇中班這是幼兒園教案20篇中班，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?！　?挑食的聰聰?、學(xué)習(xí)包。一方面通過這個活動大家集體給小朋友過一個快樂難忘的生日，另一方面通過這個動手制作的親子活動增進親子關(guān)系。　　活動準(zhǔn)備　　生日蛋糕模型、蠟燭、生日帽、半圓形白紙、膠水、蠟筆、生日party的圖片資料，音樂?生日快樂?　　活動過程　　提問：小朋友你們過過生日嗎?！　〗處熤v解制作步驟和制作要領(lǐng)。　　經(jīng)過反思，我覺得應(yīng)該把目標(biāo)定得更準(zhǔn)確些，內(nèi)容簡單些?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。〔梧桐樹的樹葉像爪子，冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺〕　　游戲秋天樹葉飛：你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的?！　∩罉涞男螤畛讼裼鹈膺€很像魚刺，對有想象力的幼兒應(yīng)該及時鼓勵，給予支持，在教學(xué)中要提高應(yīng)變能力?！　〕醪蕉米约洪L大了，遇事能夠試著面對?！　〗處熀陀變河懻撚涗泲寢尩姆柌⒓右杂涗洝２⒂贸璞硌莸姆绞絹硌由鞂Π职謰寢尩膼??！　∧芊治龉适虑楣?jié)，培養(yǎng)想象力。　　，通過走獨木橋開展幼兒平衡能力?！　∫弧⒍?、三、四、五、六、七，我的朋友在那里在這里，在這里，我的朋在這里！　　活動目標(biāo)　　體驗和朋友一起玩的樂趣?！　〗處煟簩⒂變汉屯橐黄鹩螒虻膱鼍芭臄z成錄像片段。　　〔1〕、組織幼兒看照片，說說照片中的幼兒與同伴玩的什么游戲，你喜歡那個游戲，為什么　　〔2〕、介紹自己與好朋友玩過哪些游戲，并現(xiàn)場示范怎么玩。　?。骸　、艑τ變洪_展的反思，本活動，總體還不錯。第8篇、中班主題活動我們的班級教案反思　　設(shè)計意圖：　　孩子們剛升入中班，對于現(xiàn)在新的環(huán)境還很陌生，想讓孩子很快地適應(yīng)新的環(huán)境，必須先讓他們?nèi)チ私?、認識現(xiàn)在的環(huán)境，便讓他們感覺現(xiàn)在的環(huán)境比以前的還要好?！　』顒舆^程：　　一、認真觀察室內(nèi)外環(huán)境，談?wù)劙嗉壍牟煌?。如美工區(qū)、科學(xué)區(qū)等。第二環(huán)節(jié)中，我以一種商量的方式與幼兒一起商討游戲和區(qū)角的設(shè)置。討論也帶來了許多孩子們發(fā)現(xiàn)的問題?！　∮谐醪降谋Ｗo自然和保護動物的意識?！　∮變褐g相互作檢查。因此，我設(shè)計了?朋友的生日?這一集體活動。　　活動目標(biāo)　　體驗和感受生日的歡樂氣氛?！　』顒舆^程　　導(dǎo)入活動。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù)，于是教師教師播放歌曲錄音，使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞，鼓勵幼兒跟唱?！　∽層變毫私夤?jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。　　〔3〕示范畫方形、半圓形、長方形及圓形。而且樹上還住好多小動物?！　√剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。先是提問：春天的樹的特點是什么樹葉的顏色，大小?！　∵x擇好的場所讓幼兒親自去親近自然，幼兒能自主的去觀察一年4季的變化，同時能讓幼兒了解樹變化的同時，對環(huán)境保護也能起到很重要的作用?！　?．開展幼兒思維和口語表達能力?！　　　√釂枺耗銈兡懿荒軓乃鼈兊挠白硬乱徊滤鼈兌际钦l你是怎么看出來的　　　　出示正影一一認識?！　　〗處煟含F(xiàn)在，再想一想到底哪些是蔬菜，然后找一只紅色的筆，把是蔬菜的東西打上鉤，畫在第二行。小朋友們談?wù)摵芏啵埠荛_心，上課音樂響起都不愿意離開。　　活動準(zhǔn)備　　幼兒自帶小雨傘。　　活動四認知活動：大自然中的傘　　尋找大自然中像傘的物品，發(fā)散幼兒思維。家長也通過活動認識到他們的參與價值?！　○B(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。　　(1)教師完整地唱歌曲?生日快樂?1至2遍，讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞，歌曲里唱了什么，幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。再欣賞兒歌錄音，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，讓幼兒了解如何用有意義的方式過一個快樂而美好的生日?！　⊥ㄟ^玩游戲的方式，感知并熟悉歌曲的前半局部的旋律。總結(jié)：二層樓，住著誰兩只小狗汪！汪！?！　?。歌曲本身特點鮮明，表現(xiàn)為歌詞簡單，多重復(fù)，富有動作性。盡管只有短短20分鐘，寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律，且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)，所以，還需要不斷的穩(wěn)固復(fù)習(xí)，才能到達更好的效果?！　≡诨顒又?，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲?！　∩湛鞓犯枨??！采盏案狻场　熡坠埠团_品嘗生日蛋糕?！　∨囵B(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。　　評析：幼兒雖未完整的介紹根、莖、葉、花，但都能抓住小草的主要特征，這是難能可貴的，表達中，有的幼兒用方言說小草的名字，這些有趣而直觀的名字，教師沒有否認它，而是改為大家根據(jù)小草的特點來討論，給小草起個適宜的名字，再用口語表達?！　∮^察草坪幾周圍的野草，想一想，人們?yōu)槭裁聪矚g種草坪　　幼A：草坪看上去很平整、很漂亮。　　小結(jié)：草的生長也需要陽光、空氣、水分、養(yǎng)料，所以，莊稼地和花園里的草多了，就會影響莊稼和花的生長，就要把草除掉。正因如此，幼兒也因此有了更廣闊的探索空間。第20篇、中班主題熊貓百貨商店教案反思　　活動意圖：　　這是一個孩子們喜歡的一那么童話故事，情節(jié)重復(fù)又有變化，符合兒童的欣賞特點，它巧妙地把動物的不同特征蘊含其中，于是利用這個耳熟能詳?shù)墓适麻_展了此次活動?熊貓百貨商店?，讓幼兒在理解故事根底上，進一步區(qū)別動物的不同特征，體驗幫助小動物買到適合商品的快樂?！　』顒訙?zhǔn)備：　　?熊貓的百貨商店?課件?！　『玉Rmdash?！　】偨Y(jié)：在熊伯伯的幫助下，長頸鹿、河馬、大象都買到了適合自己的東西，它們快樂地說：熊貓百貨商店真好。通過這那么故事有助于培養(yǎng)兒童助人為樂，學(xué)習(xí)交往、合作、分享等社會技能，促進兒童社會性開展