20xx小學(xué)五年級語文教案——十三歲的際遇(更新版)
【正文】 從九十年前的源頭出發(fā)？ 朗讀最后一個局部 A、這一局部表達(dá)作者對北大的什么感情？ 為北大擷取最燦爛的珍珠 北大是我的一局部，是一局部的我?！ ≡O(shè)計思想 在學(xué)生默讀的根底上，概括三個局部的內(nèi)容，理解之間的聯(lián)系，通過朗讀、精讀第1117段體會作者所表現(xiàn)的對北大的特殊的感情。 二、默讀全文 要求：將文中不能理解意思的詞語或者是自己認(rèn)為用得好的詞語劃出來，讀完一段，大致的理解一下這一段表達(dá)了什么內(nèi)容，注意勾畫那些表現(xiàn)了作者對北大的感情的語句
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