20xx小學六年級語文教案——林海第二課時教學設計之一(更新版)
【正文】 學設計之一 教材簡析： ?林海?這篇課文選自著名作家老舍先生?內(nèi)蒙風光?一文。 朗讀課文，學習作者細致觀察和在描寫景物中表達思想感情的方法?！财吩~析句：如嶺的色彩美，林、花的姿色美，木材的充實美，林場與人的和諧統(tǒng)一的美?！ 「鶕?jù)課文內(nèi)容寫一那么廣告詞。一?！ ?．在這節(jié)課上，可看到教師讓學生去欣賞優(yōu)美的句子，去評析優(yōu)美的句子。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學六年級語文教案——?林海?第二課時教學設計之一
教材簡析：
?林海?這篇課文選自著名作家老舍先生?內(nèi)蒙風光?一文
〔2〕作品表意凝練集中，抒情暢達痛快，目視整齊勻稱，耳聽節(jié)奏鮮明，其語言運用之妙，堪與詩歌媲美
〔3〕〔品詞析句：如嶺的色彩美，林、花的姿色美，木材的充實美，林場與人的和諧統(tǒng)一的美
〔4〕如，讀文后，學生說：大興安嶺上穿綠衫，下穿白裙，腳穿多彩的繡花鞋
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