20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——釣魚的啟示第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 還可以怎樣讀呢？ ③除了看出這條鱸魚大，還能看出什么？說(shuō)說(shuō)?！ 放魚動(dòng)作，從慢慢地看出他想干什么？朗讀指導(dǎo)?？凑l(shuí)還能提出問(wèn)題？ 魚還是指那條誘人的大鱸魚嗎？〔特殊的含義〕 聯(lián)系自己的生活實(shí)際，想作者在人生的旅途中，會(huì)不止一次的遇到哪些誘惑？ 作者會(huì)怎樣抉擇？舉例說(shuō)。好嗎？ 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?釣魚的啟示?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：
認(rèn)識(shí)20個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)，正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎等詞語(yǔ)
〔2〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?釣魚的啟示?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：
認(rèn)識(shí)20個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)，正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎等詞語(yǔ)
〔3〕同學(xué)們表現(xiàn)的都很積極，相信這節(jié)課同學(xué)們一定能表現(xiàn)得更出色
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