20xx小學五年級語文教案——滴水穿石的啟示(更新版)
【正文】 石的啟示?！ ?〕從第二段文字理解滴水穿石的原因，說說持之以恒的意思。 學生自由選擇其中的一個事例，自主讀文探究：這個事例和滴水穿石有什么聯(lián)系 同桌合作交流自讀體會。滴穿rsquo。 學到這里，那把翻開理想大門的鑰匙你找到了嗎學生交流后出示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕一、漫談理想，引入課題，激發(fā)學生閱讀興趣
〔2〕〔1〕剛寸你們提出的問題弄懂了嗎你是從課文中那些語句讀懂的
生交流，示文字：
原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個地方
〔3〕如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢
教師點明：用反問句就是強調(diào)了這個意思，指導讀好反問句
〔4〕默讀第三節(jié)，說說課文舉了哪三個事例
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