20xx小學(xué)六年級語文教案——將相和參考教案二(更新版)
【正文】 層次，找出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果?！ ?．根據(jù)人物言行，了解人物的性格特點(diǎn)?！ ?．指導(dǎo)有感情地朗讀第一個故事?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！〔不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢?！场 ?〕畫出描寫藺相如言行的句子，根據(jù)人物的言行，分析藺相如的性格特點(diǎn)。一?！场 、诒疚闹饕v了一個什么故事 〔本文主要講了廉頗和藺相如由和到不和又到和好的故事?！ ∝?fù)荊請罪：負(fù)，背著。屈，理虧?！ ?〕生字：〔要求讀準(zhǔn)字音，掌握字形，理解字義，會組詞。板書課題?！ ?．初讀課文，了解文章主要內(nèi)容。主要是在反復(fù)朗讀課文、分清每個故事的前因后果的根底上，分析三個故事之間的聯(lián)系，突破難點(diǎn)。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！ 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 1．給課文分段，并給每段加上一個適宜的小標(biāo)題。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們?！ 捕潮疚牡碾y點(diǎn)是弄清故事之間的聯(lián)系?！ ∥?、教學(xué)過程 第一課時 〔一〕明確目標(biāo) 1．自學(xué)生字、新詞，理解加點(diǎn)詞語。今天，我們要學(xué)的新課?將相和?，就是一個流傳千百年的動人故事?！场 ?．檢查預(yù)習(xí)，質(zhì)疑問難。 理屈：理由缺乏或不合道理。團(tuán)結(jié)一致，共同努力?！ 、僭跁袭嫵鰧?、相分別指誰和是什么意思〔將指大將軍廉頗，相指上卿藺相如，和是和好、團(tuán)結(jié)的意思?！ 〉诙€故事〔11。 結(jié)果：藺相如完璧歸趙，被封為上大夫。〔機(jī)智〕 ?、壅Z言：我看你并不想交付十五座城?！ ?．小結(jié)： 秦王企圖騙取趙國的和氏璧，藺相如帶著和氏璧前往秦國，利用秦王說的以城換璧的話，隨機(jī)應(yīng)變，揭穿了秦王的騙局，巧妙地要回和氏璧，機(jī)智勇敢地和秦王斗爭，做到了完璧歸趙，被封為上大夫?！ ?．有感情地朗讀課文?！ “凑諏W(xué)習(xí)第一個故事的方法學(xué)習(xí)第二個故事。；您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1