20xx人教版四年級上冊蟋蟀的住宅語文教案(更新版)
【正文】 、再讀課文，找出生詞，討論 ，劃出不理解的生詞，寫在黑板上。(在課題的右邊畫出蟋蟀的住宅，直觀、形象) 三、變換角色，再讀課文 ：小家伙的住宅不就是個小洞，有啥了不起的？ 你們認識王老師的住宅嗎？(不認識) 師：(驚訝、不認識)王老師住的樓房100多平米，二層樓，比它好多了。人教版四年級上冊?蟋蟀的住宅?語文教案 人教版四年級上冊?蟋蟀的住宅?語文教案 教學目的 ，認識7個生字。 。 分段讀課文(讓學習困難的學生讀)，每人找一位小老師幫助糾正讀音。 學習生字、新詞，理解
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