20xx六年級(jí)語文下冊(cè)教案——詹天佑(更新版)
【正文】 三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決方法 〔一〕重點(diǎn) 了解詹天佑修筑京張鐵路時(shí)遇到的各種困難，通過具體事例體會(huì)詹天佑是杰出的愛國工程師?！ 捕衬芰τ?xùn)練點(diǎn) 1．指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文?！ ?．用否那么、贊嘆不已練習(xí)說話?！ 捕硨W(xué)生學(xué)法 積極參與課堂上的各種活動(dòng)，主動(dòng)探索學(xué)習(xí)方法?！ ∥?、教學(xué)步驟 第一課時(shí) 〔一〕激趣，引入新課 1．提問：同學(xué)們，你最崇拜的人是誰 2．出示詹天佑畫像，提問：你們猜猜他是誰能講一講他的故事嗎 3．教師補(bǔ)充介紹詹天佑?！ 参濉迟|(zhì)疑 學(xué)生質(zhì)疑，有些學(xué)生之間能解決的就直接解決，有些需要教師和學(xué)生共同探究的問題，教師進(jìn)行歸納。完全就是說京張鐵路的修筑都是由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的?！ ?〕教師小結(jié)。6自然段〕。為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容?！ ?〕演一演，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)線路?！ ?〕抓贊嘆不已，促想像。 本文是一篇寫人記事的佳作，可引導(dǎo)學(xué)生從詞、句、段，到結(jié)構(gòu)安排進(jìn)行賞析，提高學(xué)生欣賞美和鑒賞美的能力。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級(jí)語文下冊(cè)教案——詹天佑
一、素質(zhì)教育目標(biāo)
〔一〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
1．學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字
〔2〕三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決方法
〔一〕重點(diǎn)
了解詹天佑修筑京張鐵路時(shí)遇到的各種困難，通過具體事例體會(huì)詹天佑是杰出的愛國工程師
〔3〕課上教師把所學(xué)的內(nèi)容巧妙地融人各種活動(dòng)之中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)給予適當(dāng)誘導(dǎo)和點(diǎn)撥
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