20xx五年級語文教案——遨游漢字王國2(更新版)
【正文】 生都要介紹，介紹完后，大家可以互相傳看. (說明：，有一般文本的文字、圖片的，有在網(wǎng)上搜集到的電子文本，也有口頭介紹的......) C．. ◆小小故事會一字之差的教訓(xùn) a．教師引導(dǎo)：正確使用漢字，在我們的生活中，相信大家一定搜集到不少這樣的事例吧. b．組內(nèi)互說，推選代表. C．說說聽完故事的體會和感受. ◆小主人在行動我為標(biāo)準(zhǔn)用字出點力 a．教師引導(dǎo)：同學(xué)們，在我們的綜合性學(xué)習(xí)方案中，. b．. C．教師小結(jié)，并提出展示社會調(diào)查成果的要求： (1)先在小組內(nèi)討論一下打算怎樣匯報. (2)然后進(jìn)行合理的分工. (3)在小組內(nèi)進(jìn)行預(yù)演. (4)小組合作在全班匯報. 教師提示注意的幾點. ◆展示的形式要多樣. 實物類：書籍報刊、小型招牌廣告、商標(biāo)...... 照片類：大型招牌廣告、大型商品的商標(biāo)、各種食物菜譜、各種商品信息...... 記錄類：電視字幕、各種公文、信函...... 其他. ◆展示的內(nèi)容要全面. 不標(biāo)準(zhǔn)的字與標(biāo)準(zhǔn)字比照表. 簡單的調(diào)查報告. 給有關(guān)部門的建議書. 有關(guān)部門的回信或答復(fù)書. ◆小小書法展感受書法藝術(shù)美 a．同學(xué)們，中華漢字不僅是文明的使者，還是現(xiàn)在，. b．教師提出參觀要求. (1)參觀時，注意言行文明，不要擁擠，不要大聲喧嘩. (2)參觀時，注意認(rèn)真欣賞，了解各種書法藝術(shù)的特點. (3)參觀時，可以向班上有書法特長的同學(xué)請教練字的方法. C．學(xué)生進(jìn)行參觀活動，教師參與學(xué)生活動. 總結(jié)回憶，拓展延伸 ◆總結(jié)回憶：同學(xué)們，在綜合性學(xué)習(xí)活動中，大家通過認(rèn)真擬訂方案，積極參與實踐活動，不僅增長了知識，. ◆拓展延伸：這次綜合性學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，可以參考教材中的提示，想一想自己最想探究哪些方面，利用課余時間繼續(xù)學(xué)習(xí). 內(nèi)容總結(jié)
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