20xx五年級語文教案——牛和鵝(更新版)
【正文】 句照應(yīng)了課文第一自然段?！砙學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生抓住文章重點(diǎn)詞句理解詞句含義] ?。何覀冇绕涫俏遗蛮Z，可就偏偏遭遇了鵝的襲擊。[點(diǎn)評：落實(shí)概括能力的訓(xùn)練] 三、理解課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 繼續(xù)學(xué)會抓住重點(diǎn)詞句，特別是人物心理活動描寫理解語言、體會文章的閱讀方法。 學(xué)情分析： 文章內(nèi)容涉及到動物，會受到學(xué)生的喜愛。從本文獲得的啟示學(xué)生可能分析不透，需要教師點(diǎn)撥，同學(xué)間互相交流啟發(fā)的根底上完成?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教師：制作包含圖片、重點(diǎn)詞句的多媒體 學(xué)生：熟讀課文，借助字典或聯(lián)系上下文讀準(zhǔn)字音，理解重點(diǎn)詞句 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入新課： 1.[出示一組漫畫] 圖1：一個人物背影全身照片，這個人留長發(fā)，體型消瘦，旁邊一個女孩怯生生地問：阿姨，幾點(diǎn)了 圖2：被稱做阿姨的人，一轉(zhuǎn)頭，小女孩怔住了，原來這個人是個叔叔?！ ?〕同位合作這樣讀一讀?！ ?〕提問，在學(xué)生暢談中點(diǎn)撥重點(diǎn)： 出示描寫我的心理活動的句子：我的心理很害怕，怕他們看見了會追過來。找出象聲詞，體會到在我眼中，老雄鵝很可
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