20xx冀教版六年級語文下冊教案濟(jì)南的冬天(更新版)
【正文】 預(yù)設(shè)：去感受濟(jì)南的冬天?！ ∧x課文，然后試著想一想濟(jì)南的冬天的總的特點是什么 濟(jì)南的冬天。2號同學(xué)負(fù)責(zé)，在小組中讀正確。 二、驗收預(yù)習(xí)第一項，初讀課文，掃清字詞障礙?！ ?〕、揣摩語言，體會作者對景物獨特的感受及其寄予的深情?！ 厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】 1〕．培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的感情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。據(jù)此并結(jié)合本文內(nèi)容，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法如：畫面再現(xiàn)法、鑒賞品評法、合作探究法，做到授之以漁?！ ∥恼伦プ厍邕@一文眼來構(gòu)思，角度獨特，描繪出濟(jì)南冬天特有的魅力，在描寫景物時，語言準(zhǔn)確生動，表達(dá)出作者對濟(jì)南的熱愛之情。文章生動而真切地描寫了冬天的濟(jì)南氣候溫和、山青水綠、度冬如春、美麗如畫的景色，抒發(fā)了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。先總提濟(jì)南冬天溫晴的特點，再從濟(jì)南的山、水兩方面寫出濟(jì)南冬天的這一特點，最后以一句簡明有力而耐人尋味的話結(jié)束全文?！ ?．正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。側(cè)重講析第3段和第5段?！ ∪?、教學(xué)步驟： 第一課時 一、談話導(dǎo)入，揭示課題?！ ?〕了解文章大意，想想濟(jì)南的冬天的特點是什么 〔3〕搜集有關(guān)老舍的資料?！ ≡僮x課文，要求讀正確、通順。溫晴 設(shè)計意圖：讓學(xué)生在理清文章脈絡(luò)的根底上，可以整體有序的理解文本。 第二課時 一、導(dǎo)入。 板書：陽光下的小山：溫晴 第二張圖片：薄雪后山景圖。山坡?，F(xiàn)在找出文中相關(guān)的語句用心讀一讀，談?wù)勛约旱母惺埽⒃谛〗M中交流交流。 ?、凵狡律吓P著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。 設(shè)計意圖：以一個問題，統(tǒng)領(lǐng)全課。 ?、偻扑]閱讀：?沁園春．雪? 三、作業(yè)。 小明一〔〕上眼睛，就會想起那位可憐的老奶奶。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕冀教版六年級語文下冊教案濟(jì)南的冬天
一、教學(xué)設(shè)計說明：
1．教材分析
?濟(jì)南的冬天?是老舍在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時所寫的一篇情辭并茂、詩意盎然的寫景散文
〔2〕冀教版六年級語文下冊教案濟(jì)南的冬天
一、教學(xué)設(shè)計說明：
1．教材分析
?濟(jì)南的冬天?是老舍在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時所寫的一篇情辭并茂、詩意盎然的寫景散文
〔3〕三、教學(xué)步驟：
第一課時
一、談話導(dǎo)入，揭示課題
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