20xx五年級語文教案——半截蠟燭1(更新版)
【正文】 ...〕來演出她的勇敢、機智?！ ∪?、指導分段朗讀。 一、揭題： 板書課題：半截蠟燭 齊讀課題，學生質疑：課文為什么用半截蠟燭作題目這半截蠟燭有什么特別的地方嗎 圍繞半截蠟燭定了什么內(nèi)容...... 請同學們圍繞問題自讀課文?！ ∧苷n文分段，歸納段意。 教學重點難點： 指導學生認真朗讀，通過對伯諾德一家人沉著鎮(zhèn)靜的動作、神情、語言、心理描寫去體會一家人強烈的愛國主義精神?！ ≌n堂交流：解決了哪些問題?！ 〗虒W過程： 一、復習引入?！ 魟幼鳎骸布泵Α橙 ⅰ草p輕〕吹。 指導這是你的心理獨白，你這么大聲說出來，不引起敵人的疑心才怪呢?！ ⊙輪T表演，觀眾注意看他們的動作，仔細聽他們的語言，還要觀察什么呢，自己動腦看吧?！ ⊥x一出戲，思考：你準備從人物的哪些動作、語言、神情及心理活動來演好機智、勇敢的杰克或杰奎琳圈畫關鍵詞句。理解。小組合作開始排練。也更加讓我們感受到了伯諾德一家的機智、勇敢。同學們可回去拿些資料，并把今天的方法試著把他們編成課本劇來讀讀演演，好嗎 內(nèi)容總結
〔1〕五年級語文教案——半截蠟燭1
教學目標：
能正確流利，有感情地朗讀課文
〔2〕主要板書方案：
送情報〔〕
2半截蠟燭夫人快樂〔〕〔機智、勇敢〕
兒子搬走〔〕愛國主義
為兒端走〔成功〕
作業(yè)設計、安排：
課內(nèi)：表演課本劇朗讀課文抄詞
課外：練習冊中P58三
教學過程：
第一課時
教學目標：
能正確、流利地朗讀課文
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