20xx中班主題活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)可愛的小動(dòng)物教案反思(更新版)
【正文】 反思：本活動(dòng)對(duì)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣打下根底。二、根本局部：。順其發(fā)揮孩子的想象力，讓他們?nèi)?chuàng)新?；顒?dòng)準(zhǔn)備：魚缸里養(yǎng)著的各種樣式的魚、空魚缸盛有一半水、正方形的各色彩紙、蠟筆活動(dòng)過程：一、欣賞魚缸里的魚，說說它們的特征老師：你喜歡魚缸里的哪條魚為什么在喜歡的情緒背景中，仔細(xì)觀察各種魚的外型特征。：在比賽中輸了不要緊，如果今后能多多練習(xí)，鍛煉本領(lǐng)，那么在以后的比賽中就會(huì)取得勝利，記?。阂ㄟ^自己的努力去爭(zhēng)取勝利。引發(fā)幼兒思考：媽媽為什么不和老篷下棋了老篷這樣做好不好現(xiàn)在老篷輸了棋還會(huì)哭嗎如果你遇到這樣的事情會(huì)哭嗎光哭能取得勝利嗎平時(shí)你遇到這樣的事情嗎你是怎么做的三、玩一玩：鼓勵(lì)幼兒努力爭(zhēng)取勝利。重點(diǎn)難點(diǎn)：讓幼兒感受到生活中會(huì)碰到輸和贏，引導(dǎo)幼兒正確看待輸贏問題。提問：你喜歡小動(dòng)物嗎為什么二、幼兒交流自己知道的動(dòng)物的名字、特征等。其次，在回憶這些動(dòng)作，讓孩子們加深對(duì)動(dòng)作的記憶。：蚊子和娃娃貼?；顒?dòng)內(nèi)容藝術(shù)：惱人的蚊子活動(dòng)目標(biāo)：，創(chuàng)編相應(yīng)的肢體動(dòng)作。二、學(xué)一學(xué)，跳一跳，創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作。還有最好做寶寶和做蚊子，可以讓孩子自由選擇，這也是整堂課需要改良的地方?；顒?dòng)過程：一、猜一猜：讓幼兒感受生活中遇到的輸贏問題。拍皮球：比比同一時(shí)間內(nèi)誰拍的個(gè)數(shù)最多。教后反思：現(xiàn)在幼兒心理開展尚不成熟，他們感情脆弱，意志力薄弱，對(duì)挫折的承受力很差，加上現(xiàn)在的孩子是家庭的中心，成人處處哄著他們，事事遷就他們，導(dǎo)致他們碰上事情贏了便罷，輸了或號(hào)啕大哭，或灰心喪氣。老師〔小結(jié)〕：魚有各種各樣的形狀，它們有的是有的是身上魚鱗的顏色也是不一樣的，有的是紅色的，有的是黑色的，有的是；它們還有漂亮的尾巴，游起來一甩一甩的；有的魚有大大的眼睛，它們的嘴巴一直這樣一動(dòng)一動(dòng)的〔邊說邊模仿〕二、：〔出示一個(gè)盛滿水的空魚缸〕這里一條魚也沒有，我們一起做些好看的魚，放在里面，讓這只魚缸里也有許多魚兒游。：〔1圖中的小朋友在做什么你應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)〔2圖三、圖四、圖六的小朋友做的對(duì)嗎應(yīng)該怎樣做3.○變臉讓小朋友在課本上把做的對(duì)的小朋友欄中的○畫成笑臉；把做的不對(duì)的小朋友欄中的○畫成哭臉。重點(diǎn)難點(diǎn)：幼兒能圍繞某個(gè)動(dòng)物大膽想象，與同伴共同合作創(chuàng)編繪畫故事情節(jié)。還有很多孩子喜歡模仿同伴的思想進(jìn)行添畫，沒有自己的思想看來以后可以多一些這樣創(chuàng)編的活動(dòng)。、了解周圍一些近視患者的生活，學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便，有哪些困難，以及形成近視眼的原因。看書、書寫及繪畫等活動(dòng)的時(shí)間。盡可能坐在電視機(jī)的正前方，距離不小于2
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