20xx豐碑教學設(shè)計2(更新版)
【正文】 雪覆蓋的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑 研讀問題2 〔課件展示要求：用。只見他〔出示將軍敬禮的動畫圖，引導看圖，說圖?！ 栴}為什么說紅軍隊伍面臨的考驗是嚴峻的 問題將軍的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化，為什么 問題為什么說被大雪覆蓋的軍需處長成了一座晶瑩的豐碑 重點研讀解決第一個問題 a 以四人小組討論，組長組織，爭取每個成員都參與討論，并選派代表發(fā)言?！舱n件出示自學提示〕請同學們根據(jù)自學提示用自己喜歡的方式讀課文。 三、教學難點： 參軍需處長凍死時的形象，體會軍需處長的崇高精神?！ ∩羁填I(lǐng)會文章所表達的思想內(nèi)容，從中受到感染和教育；正確理解豐碑的含義。 能力：感情朗讀，體會文中含義；勾、畫、標、注重點詞句；質(zhì)疑、解難，想象等綜合能力?！ 思考：課文主要講了一件什么事作者是按什么順序?qū)懙摹 z查自學： a 認讀生字詞?！ 、同學們想象得很合理，是啊，可能太多了，前進途中困難重重，紅軍所面臨的考驗確實非常嚴峻?！ 面對此情此景，將軍還用說什么呢〔引讀最后一段〕 你讀懂了什么還有疑問嗎 重點理解沉重堅決和最后一句話的含義。畫出描寫將軍動作、神態(tài)、語言的句子，
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