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馬家湖中學(xué)2007—2008學(xué)年(更新版)

2024-10-01 08:55上一頁面

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【正文】 料、器材設(shè)施的建設(shè),作為文體工作的保障。使全體學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、鍛煉身體的良好行為習(xí)慣;在全體學(xué)生中形成愛國愛黨、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的風(fēng)氣。廣泛開展“六個(gè)一百”活動(dòng),即讀百本書籍、看百部影片、唱百首歌曲、知百位名人、記百條格言、背百篇詩詞,大力弘揚(yáng)愛國主義精神。三、具體措施全面提高師生的素質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行體育技能訓(xùn)練參加市局舉行的冬季越野賽。三、以實(shí)踐教育為載體,構(gòu)建全程育人的格局。在慶祝教師節(jié)之際,繼續(xù)開展“三好”學(xué)生,德育標(biāo)兵,優(yōu)秀干部的評選活動(dòng),召開由家長參加的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì),激勵(lì)學(xué)生為祖國建設(shè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。積極與高速公路四中隊(duì)開展軍警共建活動(dòng),利用他們資源優(yōu)勢,組織學(xué)生觀看《交通事故警示錄》,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,杜絕一切事故發(fā)生。3、樹立崇高的教師形象,促進(jìn)良好師德的形成,在教師節(jié)來臨之際,繼續(xù)開展學(xué)生、家長民主評議教師,在全校中,深入持久的開展“我心目中最喜愛的好老師”的評選活動(dòng)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)若干意見》精神。班主任要做好學(xué)生1思想品德教育工作,認(rèn)真填寫好學(xué)生成長記錄袋。1利用節(jié)日紀(jì)念日,組織學(xué)生觀看《中華魂》記錄片,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,并抓好“國慶節(jié)”、“一二加強(qiáng)法制教育及安全教育宣傳,組織學(xué)生觀看法制安全教育影片,舉行法制教育會(huì),利用廣播,板報(bào)、專欄等形式對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,增強(qiáng)全體師生的法制觀念和安全意識,牢固樹立安全第一的思想。以校園文化為主陣地,開展文藝競賽活動(dòng),做好課前一支歌,操后一支歌等課前準(zhǔn)備活動(dòng),營造良好的文化氛圍,活躍學(xué)生的文化生活,陶冶學(xué)生的道德情操。素質(zhì)教育得到全面落實(shí),學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、身體心理、勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)全面提高、和諧發(fā)展。要用馬列主義毛澤東思想,特別是鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論武裝師生的頭腦。⑷大力加強(qiáng)師生的基礎(chǔ)道德建設(shè)。使大部學(xué)生都具有某一方面的特長。⑵搞好綠化、美化。常抓不懈,同時(shí)還要抓好下列“細(xì)胞工程”的建設(shè)。積極鼓勵(lì)教師練好教學(xué)基本功和提高學(xué)歷層次。馬家湖中學(xué)2006年8月第三篇:馬家湖中學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃馬家湖中學(xué)精神文明建設(shè)工作計(jì)劃根據(jù)市教育局黨委精神文明建設(shè)工作意見精神,結(jié)合我校實(shí)際特定此計(jì)劃。3.加強(qiáng)新時(shí)期“小康吳忠、實(shí)力吳忠、魅力吳忠、和諧吳忠”總體目標(biāo)的學(xué)習(xí)、宣傳和教育,強(qiáng)化公民意識、公德意識,為我市的精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。繼續(xù)創(chuàng)建無吸煙學(xué)校,結(jié)合“戒煙日”開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”活動(dòng)。馬家湖中學(xué)中學(xué)2007.2第四篇:馬家湖中學(xué)教育宣傳工作組織機(jī)構(gòu)馬家湖中學(xué)教育宣傳工作組織機(jī)構(gòu)主 任:余正榮成員:蔡夢華丁建忠職 責(zé):主持學(xué)校精神文明建設(shè)指導(dǎo)小組的日常工作,規(guī)劃和部署全校性社會(huì)主義精神文明
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