【正文】 七、計算機室上機管理規(guī)則學(xué)生需在任課教師和機房管理教師指導(dǎo)下，根據(jù)上機安排表，以班為單位，持上機證，進入規(guī)定機房，對號入座，并將微機蓋布疊好，放于微機左側(cè)。六、實驗室、模擬實習(xí)室管理規(guī)則進入實驗室或模擬實習(xí)室必須自覺遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，嚴(yán)禁大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜，保證實驗、模擬實習(xí)安全進行。學(xué)生須在鈴響后三分鐘內(nèi)到達場地，按指定位置迅速整好隊伍。不得提問其它問題。1積極參加課外體育活動，提高文化素質(zhì)，陶冶情操，增強體質(zhì)。1書面作業(yè)要在規(guī)定的時間內(nèi)交齊，并由課代表或?qū)W習(xí)委員送到任課教師辦公室。（五）、上好晨讀、（晚）自習(xí)課上晨讀、（晚）自習(xí)課不許遲到、曠課、早退。（二）、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)按照教學(xué)進度，提前預(yù)習(xí)教材，初步理解新教材的基本問題和思路。下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊：“起立！”，老師說：“同學(xué)們再見！”，同學(xué)們齊聲回答：“老師再見！”，讓老師先走，同學(xué)們整理好用具再出教室。遲到的學(xué)生，不得在教室外逗留，可將教室門輕輕推開，先喊：“報告。（四）小結(jié)過渡剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。第一篇：日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范 做文明小學(xué)生》601 班活動主題：學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范爭做文明小學(xué)生活動目的：加深對小學(xué)生行為規(guī)范的理解，明確什么樣的行為是正確的，并認(rèn)識到什么是文明小學(xué)生應(yīng)該做到的，嚴(yán)格要求自己努力成為一名文明小學(xué)生。請常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺前談?wù)勂綍r在生活中如何要求自己，如何去做的？你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。起立、坐下的動作要整齊劃一。讀書寫字姿勢要正確，注意保護視力。三、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)：（一）、訂好學(xué)習(xí)計劃根據(jù)德智體美勞全面發(fā)展的方針，從自己的實際出發(fā)，在每學(xué)期開始訂一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃（含學(xué)習(xí)目標(biāo)、措施、自查辦法）和每周、每天的學(xué)習(xí)作息時間。復(fù)習(xí)時，經(jīng)認(rèn)真思考后仍有不懂的問題，應(yīng)主動向老師或同學(xué)請教，及時查漏補缺。（六）、獨立完成作業(yè)1作業(yè)要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真獨立完成，并要書寫工整，格式規(guī)范，步驟完整，嚴(yán)禁抄襲他人作業(yè)。在實踐中樹立參與意識、服務(wù)意識、管理意識、競爭意識、合作意識、主人翁意識，鍛煉工作能力，增長知識和才干。遇有試卷字跡不清或有錯誤疑問時，可以舉手要求監(jiān)考教師給予解釋或更正。五、課間操常規(guī)集合要快。學(xué)生廣播操無故缺席者，將被記入考勤統(tǒng)計。實驗、模擬實習(xí)完畢，要清點整理好所用儀器、模擬實習(xí)用品，搞好實驗室、模擬實驗室的衛(wèi)生，經(jīng)老師允許后，方可離開實驗室、模擬實習(xí)室。學(xué)生上機時，要愛護機器。凡自然損壞，由使用人交還器材室，由管理人員負(fù)責(zé)修理，并作好修理記錄；凡責(zé)任損壞，須分清使用者是過失損壞還是故意損壞。未經(jīng)師傅批準(zhǔn)，不準(zhǔn)獨立操作設(shè)備。非電氣人員不準(zhǔn)接、拆電氣設(shè)備和線路。1發(fā)生事故或惡性未遂事故時，要保持現(xiàn)場，并立即報告領(lǐng)導(dǎo)。周末、公司統(tǒng)一休班，各部留1~2名人員值班，部長保證1~2人值班，以便于協(xié)調(diào)工作。團結(jié)友愛、同舟共濟、與同事和睦相處，要有大局意識和集體榮辱感，嚴(yán)格杜絕相互推諉、拉幫結(jié)派、遞話傳話和本位主義、個人主義。工作中的燈具、電腦、打印機、復(fù)印機、飲水機、空調(diào)等所用電器具，在辦公室最后一個人下班離開時要進行斷電；要檢查門窗的關(guān)閉。批準(zhǔn)人：審核人：擬定人：