【正文】 自查自糾報告安河小學(xué) 楊梅按照上級紀(jì)律作風(fēng)整頓有關(guān)文件精神，我全方位的進(jìn)行自我剖析，發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，從小處著眼，制定相應(yīng)的有效整改措施。積極主動參加集體活動，搞好團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧的工作氛圍。但對于規(guī)定的上班時間不能夠提前到班，沒有足夠高的工作責(zé)任心。通過5月31日公司開展“紀(jì)律作風(fēng)大整頓”活動后，結(jié)合個人工作實(shí)際，我認(rèn)真剖析，嚴(yán)格自查，充分認(rèn)識到自身存在一定的問題，現(xiàn)我將個人在工作作風(fēng)、勞動紀(jì)律、執(zhí)行力、團(tuán)結(jié)等方面表現(xiàn)剖析如下，并制定相應(yīng)整改措施。樹立好教師形象隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容。用一流業(yè)績報答黨和人民。樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。潛意識里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。改變多年形成的壞習(xí)慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認(rèn)真及時，保質(zhì)保量。原則意識不強(qiáng)。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措。這違背了構(gòu)建和諧社會，學(xué)會與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動有了更深的理解，深刻地認(rèn)識到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。態(tài)度消極。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之。業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。用一流業(yè)績報答黨和人民。經(jīng)常圖個省事。沒有嚴(yán)格按照一個品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠(yuǎn)的立場想問題。二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識。第二篇：教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報告教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報告在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要內(nèi)容?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。，只注重知識的教學(xué)。平時我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。三、整改措施通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：樹立發(fā)展的理念。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個同志，維護(hù)同事們的利益。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，循循善誘，因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力提高自身的教學(xué)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。（二）團(tuán)結(jié)方面。(一)提升工作執(zhí)行力。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。思想作風(fēng)方面。對自己表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅(jiān)決制