【正文】 ?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《道路交通安全法》宣傳教育工作，做到“三個(gè)確?！?，就是：確保德育教育主陣地；確?！兜缆方煌ò踩ā方逃臅r(shí)間；確?！兜缆方煌ò踩ā匪璧慕滩?。二、開設(shè)法制專題教育課新學(xué)期一開始，學(xué)校就制定晨（班）會課的教育內(nèi)容，根據(jù)全校不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，開設(shè)專題法制課，有“安全教育”、“憲法宣傳”、“禁毒教育”、“環(huán)境保護(hù)”、“國防教育”等。教育過程：一、解決教室里的安全隱患學(xué)生們在一天當(dāng)中，大部分時(shí)間在教室里，所以我們首先就要先解決教室里的安全隱患。(2)立刻控水，控水時(shí)，頭要低、腳要高，將溺水者的腹部放在救護(hù)人的膝蓋上，使溺水者下垂，并按壓其背部。認(rèn)識：骨折的危害(1)骨折部位有疼痛感，壓痛感，并半有腫脹、瘀斑和畸形。(5)如果燙傷面大而且嚴(yán)重，要用濕的清潔被單包裹，外面蓋上毯子，立即送到醫(yī)院治療。3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時(shí)要防止油溫過高而起火。四、教師總結(jié)，加強(qiáng)行為習(xí)慣教育，預(yù)防傷害事故發(fā)生。用紅藥水涂傷口，用創(chuàng)口貼、干凈的布或手絹敷蓋，防止傷口感染。呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。此時(shí)中毒者多已神智不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。有了健康的身體，才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。師：吃飯時(shí)情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動 做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。但買食品時(shí)要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則就會象剛才那位同學(xué)那樣。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生養(yǎng)成并堅(jiān)持良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。購買熟食，一定要仔細(xì)觀察它的顏色是否新鮮，再聞聞有沒有異味。二、學(xué)習(xí)新課：（1）同學(xué)們，你們看見過因食用不潔食物而生病的人嗎？他們有什么癥狀？那么食物中毒有哪幾種呢？師逐一介紹夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。（5）對脊椎損傷的人，要平抬平放。一定要保持頭腦冷靜，在各個(gè)地點(diǎn)選擇正確的應(yīng)急措施，有效躲避災(zāi)難。如通道被堵住，就在有柱子的地方或有堅(jiān)實(shí)的大商品附近抱頭蹲下。2 在家中遇到地震怎么辦？要迅速判斷是大震還是小震，小震不必跑出去。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題 同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了什么是地震，地震有什么前兆，還知道了如何做好家庭防地震工作。（7）準(zhǔn)備最需要的食品和水。2 學(xué)生讀題二、新授1家庭防地震工作很重要，不能疏忽。h魚兒在水面翻騰跳躍。指名學(xué)生說說你所了解的情況。三、教學(xué)小結(jié)： 學(xué)生評選出最佳線路圖 防毒面具展示四、作業(yè)設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案第五部分防地震災(zāi)害 第一節(jié)什么是地震目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生正確認(rèn)識地震這種自然現(xiàn)象，并了解地震有什么前兆。三、教學(xué)小結(jié)：第二節(jié) 火場自救一、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。如：（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？(4)其它?????小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。工業(yè)用電為380伏。（2）不要亂動損壞的電線、插座和燈頭。今天，我們就來學(xué)習(xí)如何安全用電。（2）觀察他們的表情怎樣？你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎？ 2．分小組學(xué)習(xí)：（每組任選一題交流）3．小結(jié)：在課間活動時(shí)，同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則，才能愉快又安全。）出示投影片。五、小結(jié)：總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。師：同學(xué)們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充?？磿系牟鍒D，判斷對錯(cuò)。（1）出示圖片說出圖片上行為的對與錯(cuò)，為什么？（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？（用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）（3）請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。二、新課認(rèn)識交通警察。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。二、騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定請有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。生：下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時(shí)，要系好安全帶；乘坐摩托車時(shí)，要戴好頭盔等。布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。教育過程：一、看一看（使學(xué)生知道學(xué)校安排“課間”的目的。1．小組交流：（1）課間休息時(shí)，操場上的同學(xué)們在做哪些活動？師：操場上，同學(xué)們有的在玩跳長繩，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。但電又是雙刃劍，用電不當(dāng)會造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?！叭灰保海?）不要用濕布、濕手觸摸、擦拭電器外殼。民用電壓為220伏。第四部分用火安全 第一節(jié) 防火自救安全教育一、教學(xué)目標(biāo)通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。我拍你你拍我，大家都要來防火。（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線制作逃生路線圖制作逃生路標(biāo)（五）小組為單位制作簡易防毒面具。（1）動物表現(xiàn)反常大地震前的一兩天或幾個(gè)小時(shí)，動物常常出現(xiàn)一些反常現(xiàn)象。g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進(jìn)窩。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入 上節(jié)課我們已經(jīng)知道了什么是地震以及地震有什么前兆，接下來我們重要的工作就是要積極地做好防地震工作。（6）床要搬到離玻璃窗遠(yuǎn)一些的地方。第四節(jié)遇到地震怎么辦目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生明白在各種場地遇到地震該怎么辦，提高學(xué)生的應(yīng)急能力。切記住：不要急忙跑回家，要聽從老師的指揮。4 在商場里遇到地震怎么辦？一定要保持頭腦冷靜，不要隨人流亂擠亂跑，避開商品的陳列柜架，向沒有物品和人少的通道跑。三、課堂小結(jié)同學(xué)們，不管在什么地方遇到地震，都不能慌張。（4）救人時(shí)，要先弄清頭部的位置，先使頭部露出，清除口、鼻內(nèi)的異物，再將胸、腹部露出。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：今天，我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)與大家健康有關(guān)的內(nèi)容：食物中毒的防和治。燒菜時(shí)，一定要燒熟、煮透。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。但也不是說完全不能吃，好象花生核桃水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點(diǎn)。）“一日三餐那一餐最主要？為什么？”學(xué)生分組討論。2.“吃飯時(shí)看電視，對嗎？”學(xué)生分組討論。我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,才會有健康的身體。包括門窗緊閉，又無通風(fēng)措施，未安裝或不正確安裝風(fēng)斗，疏忽大意，思想麻痹，致使煤氣大量溢出；氣壓低，煤氣難以流通排出。重度中毒。中毒者呼吸心跳停止，立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。三、學(xué)習(xí)受傷的自救方法（一）、小傷口的處理先用清水將傷口周圍的泥土、污物、血塊徹底沖洗干凈，再用淡鹽水沖洗（消毒藥水）沖洗傷口。（3）馬上送醫(yī)院，一定要記住上止血帶的時(shí)間，如果送醫(yī)院時(shí)間常中途要松止血帶。2．家長在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。這時(shí)可以涂抹干凈的動植物油、清涼油或燙傷膏，不宜包扎。發(fā)生骨折大多是因強(qiáng)力的沖擊所引起。溺水的急救方法(1)溺水者被救上岸后，應(yīng)馬上解開衣扣、腰帶，并將落水者的口鼻內(nèi)污物清除。這次，我們著重開展了“珍愛生命，安全第一”為主題的安全教育活動。而隱患三的解決措施則是：公務(wù)委員定期檢查桌椅，有問題及時(shí)修理。發(fā)動教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，做到人人都是“交通護(hù)衛(wèi)”者。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線？禁止點(diǎn)火。（）（4）用沙子或泥土打仗。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。五、總結(jié)重難點(diǎn)掌握預(yù)防措施和應(yīng)對措施。希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌踩訌?qiáng)防范意識，提高自我保護(hù)能力。教具準(zhǔn)備　1．有關(guān)課文及練習(xí)內(nèi)容的錄像帶。板書：社會公德的要求2．指導(dǎo)學(xué)生注意公共安全。教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。五、小結(jié)只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。流感一年四季都可流行，一般多在冬春季節(jié)，而大流行多數(shù)從夏季開始。中毒型：全身中毒型癥狀嚴(yán)重，具有腦炎、腦膜炎或中毒性心肌炎等臨床表現(xiàn)。2．對癥治療。做到勤洗手，洗手時(shí)使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。認(rèn)識區(qū)分普通感冒和流行性感冒（簡稱流感），流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳