【正文】 預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？W生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，辦好宣傳?？?。⑤根據(jù)疫情如需對學校部分區(qū)域隔離、封閉，由疾控中心決策，學校負責實施。對上級應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。應急準備①學校逐步加強校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件，提高應對突發(fā)事件的能力。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負責具體實施。貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。加強每日晨檢，及時了解缺席學生的原因。（三）預防學校利用網(wǎng)絡、宣傳櫥窗、版報、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。來訪人員要進學校，要問清來人身份。立即送至應急隔離室。分泌物呈粘液膿性，有時在瞼結膜表面形成一層灰白色假膜。風疹a、發(fā)病前23周內(nèi)與風疹患者接觸史。衛(wèi)生保健老師每日向校長室報告情況。健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡，建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng)：（1）班主任向學生公布宅電、手機號；將班級學生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡重新核對整理。要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。(5傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學校和醫(yī)務人員同意,任何同學、家人不得前往探望。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀。第一篇：學校傳染病防治應急預案.學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市、區(qū)、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急案例》等文件精神,為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,結合我校實際,特制定本預案。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。(2校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關領導。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。要配合和協(xié)助有關部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。一、做好預案的基礎工作在強調(diào)校長是防范各類傳染病的第一責任人的基礎上，建立階梯負責制，明確分工、明確責任，實行分層承諾制（學生向班主任承諾、教師向學校承諾）。否則，要嚴肅追究各班主任的責任。b、發(fā)病的35天出現(xiàn)充血性斑丘疹，疹間有正常皮膚，初見于耳后發(fā)際，直至擴散至全身。b、雙眼發(fā)燙、燒灼、畏光、眼紅，自覺眼睛磨痛，怕光、流淚。向衛(wèi)生保健老師匯報，衛(wèi)生保健老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。不許校內(nèi)人員擅自離校，校外人員隨意進校。承擔責任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規(guī)章制度?？倓仗幈Ｕ巷嬘盟l(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準，定期組織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。根據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級上報。傳染病防控工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。全面負責教職工的防治工作。③作好對家長的宣傳工作，發(fā)放告家長書。②學校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關傳染病疫情的預警報告后，應立即實施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。應配合疾病控制中心做好流行病學的調(diào)查。二、遵循預防為主，狠抓措施落實做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知醫(yī)院。為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的軌道，形成工作常規(guī)，根據(jù)我校實際，制定此傳染病防控措施和應急預案一、遵循預防為主，狠抓措施落實做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。待疫情解除后，校領導班子開始工作。一、工作目標普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。一、工作目標普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒