【正文】 實是不少大學(xué)生打工的目的，但這不應(yīng)該是唯一目的。目前，許多高校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力，另一方面可以積累工作經(jīng)驗，對日后的就業(yè)大有裨益。食品廠普工。從職業(yè)角度來看，游戲代練并不是一門正式職業(yè)，但從社會客觀實踐上來說，它也有存在的土壤，而且不少大學(xué)生在寒假期間從事此職業(yè)。辦法。目的就是把寒假期間想打工的大學(xué)生們推銷出去，為他們提供一個尋找短暫就業(yè)機會的平臺。大學(xué)生假期打工社會實踐報告2社會實踐有利于大學(xué)生了解國情、了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感。在打工的`過程中不少大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與與工作類型相差甚遠，76%學(xué)生認為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。打工賺來的錢是靠自己的努力所得，所以大學(xué)生們也會花錢來的心安理得。考慮到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機會和他們 渴望表現(xiàn)自己的心 理，我采用了 one by one 的領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來 展示自己。剛開始總覺得自己好 像什么都懂，什么 都會，但當(dāng)真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不 堪一擊。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài)。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲 得了不菲 的進步。結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛。布置并檢查家庭作業(yè)。上課期間 總有一兩個學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué) 生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸 引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。校長告訴我，上課過于死板，氣 氛不太活躍。而我的自我評價則是：語無倫次、亂七 八糟。實習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會，認 識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自己 不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的 角色，但我的工作也絕不 僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué) 生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地 把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的 是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實 踐能力。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和 壓力，于是就有了像我一樣的 在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護大局形象。處處要為了顧客著想。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實踐，使實踐與認識相結(jié)合?？梢娂倨诖蚬Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。通過打工，她說：“以前總認為大學(xué)就是半個社會，但上了社會感覺差得太遠了，只有真正的步入社會，才能懂得什么叫生存、生活。如今，她在實習(xí)中很好地鍛煉了實踐能力，收獲不小。大學(xué)生打工的主要目的：為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，大多大學(xué)生選擇在大四之前通過打工來鍛煉自我。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問題有了在課堂上的認真消化，再加上平時的作業(yè)補充，我有了更多的知識去應(yīng)付工作上的各種問題。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。他們辛苦之余，還要為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個社會的存在時是多么的不易。這種嘈雜的環(huán)境中，每個人做著自己的事，每處一道不同的程序。漫長的一個多月，無所事事的生活，會讓人倦怠，也會讓人慵懶。我這次在超市打工的時間也不是太長，賺的錢也不是太多，可是這畢竟是我人生中的第一次。在同事眼中，我是一只勤勞的小蜜蜂，在上級眼中，我是一個積極向上的好同志。很多貨物卸下來就放在收貨處，僅有幾個人在收貨處是忙不過來的，他們既要驗貨又要把貨運到貨架上去。在這里顧客就是上帝，我們不能因為顧客的身價不同就把顧客分成三六九等。即使做到了這些也算不上是一個優(yōu)秀的服務(wù)員，更多的還有下邊的體會。雖然一天下來，累的腰酸背痛，可心理感覺還蠻高興的，因為我努力工作了一天，我的付出會有回報?！本瓦@樣我們被別人忽悠了好多次，經(jīng)歷了多次面試的失敗。生怕我在外面吃不好，用不好，還要受人家的氣。其實假期打工的目的很簡單，賺錢也只是一個借口，真正的目的是為了檢驗一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的堅韌不拔的性格，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所接受，自己的能力能否被社會所承認。吸取了前面多次的教訓(xùn)，在接下來的面試中，由于我謙虛謹慎的表現(xiàn)，終于被一家超市的經(jīng)理看中，選去那家很大的超市做服務(wù)員。很不幸，被值班的經(jīng)理看到了。自然，那么大的一個超市也有它自己相應(yīng)的規(guī)定。也許是因為我比較愛問問題，同事和領(lǐng)班都對我刮目相看，豎起大拇指夸我愛學(xué)習(xí)。如果是一般的貨物也就罷了，碰上飲料、酒水、牛奶、食用油一類的貨物就麻煩了。貨架臟了，要及時擦干凈。我也不例外，做的這份兼職確實讓我對這個社會有了更深的認識，對身邊的人和物也有了新的看法。我是很愿意讓自己的生活充實起來的，即使是會讓我感覺疲憊的忙碌，所以我選擇了，為自己找點事做。蓬頭垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個世界。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。記得有次看見一則報道，說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個突出問題就是學(xué)生的實際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。究竟，2年只后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。打工只是一種磨練的過程。在這次實踐中，這一點我感受很深。總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道第二篇：大學(xué)生假期打工社會實踐報告寒假實踐報告——淺析大學(xué)生打工現(xiàn)象 前言：眼下，多數(shù)大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工，在假期積極參與社會實踐，實習(xí)體味生活，這已經(jīng)成為一種熱潮。這才是他最大的感觸。打工緣由同樣出自自我磨練。但是這些工作都和我們目前所學(xué)專業(yè)沒有直接或間接的掛鉤，有些學(xué)生會認為這是在浪費時間，都不愿意去兼職做這些小工作，但是想想以后的工作經(jīng)歷，這些會為大學(xué)生在以后的就業(yè)中打下堅實的基礎(chǔ)，譬如大學(xué)生在求職路上遇到了哪些問題？他們期望的薪酬是多少？對于就業(yè)，他們又持有怎樣的態(tài)度？最新2009大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查顯示，近五成大學(xué)在校生對未來就業(yè)感到擔(dān)憂，七成應(yīng)屆畢業(yè)生認為應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè)，同時，應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪酬大幅降低——研究生已逼近本科生。小結(jié)：鄧小平同志說過：實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。主要有兩個方面。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。這次的認識 時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢 慢走向成 熟。在這次酒店實習(xí)中，困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。因 為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的 疲憊與乏味。實習(xí)實際上就是一次就業(yè)師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動由我講 授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開 心，畢竟英語是我喜歡的科目。正式開課。（1）授課 原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會。這 個暑假，我 們一起走過。例如純潔，例如童真，例如 勇 敢，例如堅強，例如樂觀。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好 學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂 氣氛的理論方法。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán)。雖然促使大學(xué)生們打工的原因很多，但是不論是哪一種因素，無疑都激發(fā)了大學(xué)生們的打工熱情。對于大學(xué)生本身來說暑期打工，多數(shù)大學(xué)生認為很有必要，但是也有人覺得社會對大學(xué)生不夠?qū)捜荨４汗?jié)臨近，各大中專院校陸續(xù)進入寒假，一些大學(xué)生開始尋找機會，一方面鍛煉自己，一方面利用假期實實在在地掙些錢。x0日上午，記者在招聘會現(xiàn)場看到，一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺團團圍住。”人才市場的工作人員告訴記者。還有另一種想法是，“我從事這行只不過為了暫時貼補生活，只是一種過渡，對于將來就業(yè)那是一定不會從事這職業(yè)的，而且玩游戲需要大量的精力，隨著年齡的增長也不可能長久工作下去。代招員工。另外打工不應(yīng)影響學(xué)習(xí)，積攢經(jīng)驗和社會知識，為今后的就業(yè)夯實基礎(chǔ)。打工其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)，增加就業(yè)機會外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識?？蛻羰侵苯油ㄟ^前臺電話咨詢，了解一個公司的。黃總沒有批評我，而是說在公司，不管職位高低，任何崗位對公司都是至關(guān)重要的，人不可能不犯錯，但要監(jiān)督自己爭取不犯錯，守好自己的崗位。心高沒有用，不管在什么地方，不管職位高低，薪金多少，都不能應(yīng)付差事，還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩(wěn)。我們還沒上崗就已經(jīng)失業(yè)了!于是只能自己努力找工作了。計算機經(jīng)常死機的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、CPU風(fēng)扇散熱不良，六、計算機的電源有問題，七、硬盤出現(xiàn)故障等。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。(4)售后服務(wù)太差，有時候會出現(xiàn)欺騙消費者的行為，缺乏有利的監(jiān)管。經(jīng)過了大約一個星期的時間我才說服了爸爸媽媽同意我假期打工。主要有兩個方面：一個是自己眼高手低，自身素質(zhì)并沒有達到一定的水平；另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。記得有一次，快下班的時候我和同事看著沒有多少顧客，也沒有缺貨什么的，我們就做一塊聊起天來了。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。認真回答顧客對產(chǎn)品提出的疑問，有時自己也不明白顧客的疑問也別逞強，默默記在心里，等著下班休息的時候再向同事、領(lǐng)班的詢問。每到這時我都很積極的跑過去幫忙，先忙著把各類貨物分開，再忙著把各類貨物送到相應(yīng)的`貨架附近。物品落上了灰塵，我們要及時抹掉?，F(xiàn)在的大學(xué)生做兼職是很普遍的現(xiàn)象，為了多了解社會，為了提早進入社會，為了將來找工作時也有經(jīng)驗可談，很多的學(xué)生就選擇了兼職這一條路。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會，但是總算是社會的一部分。工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。人往往是很執(zhí)著