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六五普法自查報告[精選五篇](更新版)

2025-10-05 06:24上一頁面

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【正文】 自2011年“六五”普法規(guī)劃實施以來,我校認真開展普法工作,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實普法工作精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,以促進教育發(fā)展為動力,以貫徹實施教育法律法規(guī)和方針政策為重點,以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段,以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標,大力推進普法和依法治校進程,創(chuàng)新工作思路,努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面,現(xiàn)將我?!傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆槿缦隆?gòu)建從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn)考試信息平臺,全區(qū)建立大型以上餐館、學(xué)校食堂等重點餐飲單位食品安全管理員隊伍。堅持監(jiān)管科室之間的互查互評的內(nèi)查模式與邀請區(qū)法院、區(qū)法制辦或市局法規(guī)處領(lǐng)導(dǎo)對我局行政處罰案卷進行點評的外聯(lián)模式相結(jié)合,堅持查案卷質(zhì)量與從線索受理、調(diào)查筆錄、執(zhí)行強制措施等各個辦案環(huán)節(jié)中查找是否存在違法違紀問題相結(jié)合,并通過OA系統(tǒng)加強行政執(zhí)法監(jiān)察。目前,已形成一個核心窗口——區(qū)行政中心服務(wù)窗口,兩個二級窗口——小港和戚家山街道行政中心咨詢服務(wù)窗口,八個基層窗口——紅聯(lián)、東升、竺山等社區(qū)便民中心咨詢窗口。2012年全新改版局網(wǎng)站,新增“辦事大廳”、“公共服務(wù)”、“檢測公告”等內(nèi)容,公開主觀故意的行政處罰案件,主動接受社會監(jiān)督。餐飲食品監(jiān)管方面:深化網(wǎng)格化管理模式,網(wǎng)格監(jiān)管人員每季度進行一次入村(社區(qū))食品藥品安全宣講,組織片區(qū)內(nèi)經(jīng)營單位負責(zé)人(食品安全管理員)進行一次食品、保健食品、化妝品安全相關(guān)知識培訓(xùn),每月一次入村(社區(qū))進行現(xiàn)場辦公,接受群眾投訴、咨詢、許可預(yù)約登記等。2011年派3人到國家局培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)藥械法律法規(guī)業(yè)務(wù)知識。二、突出工作重點,加強普法隊伍建設(shè)。2013年6月10日 巴中市第五中學(xué)第三篇:六五普法中期自查報告一切有接受教育能力的公民,都應(yīng)當接受法制宣傳教育,這是六五普法的一個目標。要通過大力宣傳教職工中遵紀守法以及遵守社會公德、職業(yè)道德的先進事跡,宣傳普法工作的典型經(jīng)驗,進一步促進教職工工作積極性,在全校積極營造學(xué)法、用法、守法的良好氛圍。(三)缺少經(jīng)驗交流“六五”普法實施以來還缺少工作經(jīng)驗借鑒,工作信息閉鎖,在工作方式、方法上存在局限性,限制了法制宣傳教育工作多方位開展。完善學(xué)校依法治理的制度與機制,健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制,形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。把普法考試作為我校教職工學(xué)習(xí)法律的實際行動和檢驗普法效果的一項重要活動來抓,通過對相關(guān)法律知識考試及考前的學(xué)法、普法工作,促進師生學(xué)法、用法、普法的積極性和主動性。三是抓督導(dǎo),實現(xiàn)了普法工作的規(guī)范化管理為了使普法具有更強的指導(dǎo)意義,我們重點抓普法督導(dǎo),抓依法行政,建立了“三項機制”,促進法律知識從理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)變。堅持并完善教職工學(xué)法制度。(二)更新和改進了方式方法為確保廣大教職工學(xué)好、運用好這些法律法規(guī),我校普法領(lǐng)導(dǎo)小組,在總結(jié)和吸取“五五”普法工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)發(fā)展觀分析并解決普法工作中的困難,建立并完善了行之有效的普法方式,法制宣傳教育工作得到有效開展。當然,由于經(jīng)費、人員等方面的限制,我局在普法工作中還存在著些許不足,在今后的工作中,我局將繼續(xù)發(fā)揚成績,查找差距,增添措施,加大普法依法治理的工作力度,狠抓落實,努力提高法制宣傳教育水平,開創(chuàng)依法行政新局面。根據(jù)上級文件要求及我局普法工作安排,我局適時組織全局系統(tǒng)人員學(xué)習(xí)各類法律法規(guī)并安排參與法律考核。1.認真組織好對全局干部職工的法制宣傳教育。第一篇:六五普法自查報告六五普法自查報告范文隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告的適用范圍越來越廣泛,其在寫作上有一定的技巧。20xx年以來,我局在每年年初均制定當年度法制宣傳工作計劃,以更好地指導(dǎo)全年的普法工作。3.定期對全局干部職工學(xué)法用法情況進行考核。通過宣傳,廣大市民的園林綠化法律意識也得到了進一步加強,更加珍惜愛護園林綠化設(shè)施與綠化成果。做到機構(gòu)常設(shè),隊伍常在,工作常抓,思想到位,認識到位,措施到位,為普法工作奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。如我們將重大行政處罰案件提報到校長辦公會上,將行政處罰決定的研究與法律條文學(xué)習(xí)結(jié)合起來,使領(lǐng)導(dǎo)們對行政許可法、處罰法等法律法規(guī)有了更深入了解。在高中三個年級中收到了較好的信息反饋。為了檢驗教職工對法制知識的掌握程度和運用情況,我校將普法考試與目標管理的內(nèi)容相結(jié)合、與專項法制宣傳相結(jié)合、與工作崗位特點相結(jié)合,除了統(tǒng)一參加上級普法機關(guān)組織的普法考試和各類法制知識競賽外,每年還在校內(nèi)根據(jù)學(xué)科特征,按比例抽取人員進行法制知識理論考試。(五)堅持普法與推進依法治教的實踐相結(jié)合,全面推進依法行政,大力開展依法治校。(二)法制宣傳方式還比較單一在工作開展中還是以傳統(tǒng)的宣傳方式如通過“上大課”、黑板報、櫥窗等方式進行法制宣傳為主,沒有建立大型的宣傳長廊,師生喜愛的高質(zhì)量的法制節(jié)目或?qū)谝膊欢?,現(xiàn)代化的法制類網(wǎng)站也有待于進一步挖掘和開發(fā)。二是加強典型宣傳和經(jīng)驗交流??傊?,普法教育宣傳工作是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),我們要在認真總結(jié)前期普法工作的經(jīng)驗的同時,通過這次中期檢查督導(dǎo),發(fā)掘問題和不足,學(xué)習(xí)先進,取長補短,進一步加大學(xué)法、用法的力度,促進“六五”普法工作深入開展,確保依法治理取得實效,切實使普法工作起到為師生維權(quán)護航作用。落實食品藥品宣傳專項經(jīng)費,每年制定全局普法依法治理學(xué)習(xí)計劃,年內(nèi)開展自查自糾,年末深刻總結(jié),檢查和分析存在的問題,促進工作進一步開展。今年最高人民法院、最高人民檢察院頒布了《關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》,區(qū)食安辦及時組織召開會議學(xué)習(xí)討論會,形成案件移送的共識和機制,局內(nèi)各個科室、監(jiān)管所也相應(yīng)地開展科室(所)小組討論學(xué)習(xí)。成立以來,采取集中與分散相結(jié)合的服務(wù)模式,為全區(qū)群眾提供不間斷的專業(yè)服務(wù)共計32次,廣受群眾好評,成為我區(qū)宣教惠民的新名片。及時公布行政許可的種類、依據(jù)、條件、流程、開辦驗收標準和工作時限,不斷提高行政透明度,自覺接受社會和群眾監(jiān)督。以“區(qū)‘核心窗口’全面服務(wù),街道‘二級窗口’定期現(xiàn)場辦公,社區(qū)‘基層窗口’穩(wěn)步推進“為導(dǎo)向,著力構(gòu)建多層次立體式集餐飲藥械審批咨詢與一體的行政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。規(guī)范執(zhí)法流程,成立案審小組,做到案審分離。教育部門和食品藥品監(jiān)管部門結(jié)合“小手牽大手”食品安全教育活動,在淮河小學(xué)舉辦了學(xué)校食堂食品安全開放日活動,邀請學(xué)生家長參觀學(xué)校食堂食品安全工作。2013年初,結(jié)對米蘭社區(qū)構(gòu)建“米蘭健康生活館”,計劃將原設(shè)于局機關(guān)內(nèi)的假劣藥品陳列室搬至“米蘭健康生活館”,并進一步拓展現(xiàn)有“藥監(jiān)開放日”活動內(nèi)容,將飲食安全信息通過館內(nèi)電子多媒體進行巡環(huán)播放,增設(shè)“清理家庭小藥箱”服務(wù)及食品藥品快檢等項目,分發(fā)食品藥品消費維權(quán)及監(jiān)管法律法規(guī)等內(nèi)容的讀本,力求倡導(dǎo)健康的生活方式,構(gòu)建科學(xué)的法治理念。對我?!傲濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砉ぷ鬟M行安排和部署,將法制教育工作納入學(xué)校的工作目標,我校的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。同時還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師觀看法律專題片通過各項法律法規(guī)的深入宣傳,提高了教師們的法律理論水平。我們以不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識,提高法律水平,進一步提高管理者依法決策、依法辦事的自覺性為目標,以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政能力為重點,重視抓好學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用,強化學(xué)校班子中心組學(xué)習(xí)制度,堅持學(xué)習(xí)的經(jīng)?;?、制度化,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅持學(xué)好相關(guān)的法律知識,充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用,帶頭上好法制教育課。在加強全校教職工學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時,我們請法制副校長來校進行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展,收到了良好的法律教育效果。①完善學(xué)校德育機構(gòu)。以學(xué)校宣傳欄為主陣地,加強學(xué)生的思想道德教育。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。①學(xué)校召開全校師生大會,營造濃厚的法制教育宣傳氛圍。學(xué)校通過組織學(xué)習(xí),要求每科任老師在課堂上必 須滲透2-3分鐘的與本課堂相關(guān)的法律知識,且在教學(xué)設(shè)計上體現(xiàn);把法制教育納入正常的課堂教學(xué)和考試評價體系。學(xué)校的宣傳櫥窗,每學(xué)期都有法律知識的宣傳和違法、禁毒圖片展。比如,指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識,并以典型事例為教材提高家長們的法律知識。進一步加強教師學(xué)法用法工作,提高教師法治意識,提高依法行政能力,將學(xué)校管理納入法制化軌道。嚴格落實考核評比制度。每年12〃4法制宣傳日期間,通過啟動法制宣傳活動,懸掛宣傳條幅等形式,在機關(guān)辦公場所進行普法宣傳,為招標公司、投標人等市場主體面對面講解宣傳法 律法規(guī)和公共資源交易政策理論,使得相關(guān)市場主體進一步提高守法意識。積極參與社會治安、綜合治理工作,建立外防內(nèi)保的治安防范體系,建立健全了應(yīng)急管理、值班制度。咸安區(qū)公共資源局 2016年12月15日
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