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公務(wù)員年度考核登記表個(gè)人總結(jié)全文5篇(更新版)

  

【正文】 差距,主要是創(chuàng)新工作方法和工作的前瞻性不夠。二、創(chuàng)新管理主要特點(diǎn)熱點(diǎn)工作嚴(yán)密程序。截止2010年,全市1182名同志參加過(guò)渡考試,按照劃定的50分為合格分?jǐn)?shù)線,共1117名合格,65名同志不合格。按照集中統(tǒng)一、高效規(guī)范的要求,審批辦理了市級(jí)和四縣呈報(bào)的共計(jì)875名公務(wù)員登記、轉(zhuǎn)正手續(xù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理,在新任局長(zhǎng)上任不久,根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。因此,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍及各類文件資料的學(xué)習(xí),不斷提高了自己的政治理論水平。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。公務(wù)員年度考核登記表個(gè)人總結(jié)五篇2我自x月份參加工作至今已經(jīng)x年了,在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,主要有以下幾個(gè)方面:一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)作為一名醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。二、教育教學(xué)能力在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。總之,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)黨員,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)??偨Y(jié)x年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí),做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高記得局長(zhǎng)每次開(kāi)會(huì)都說(shuō):“固步自封,夜郎自大”這個(gè)成語(yǔ),雖然這只有八個(gè)字,但所表達(dá)的意思卻是深遠(yuǎn)的,要求我們必須具有先進(jìn)的觀念,要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切,才能適應(yīng)景區(qū)未來(lái)的發(fā)展。發(fā)文時(shí),能?chē)?yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí),按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。制度建設(shè)方面,以“科學(xué)管理為主,人性關(guān)懷為輔”的理念。一、職能工作主要成績(jī)公務(wù)員日常登記正常推進(jìn)。參照管理全面展開(kāi)。積極開(kāi)展黨員示范崗,按照個(gè)人承諾,自覺(jué)提升服務(wù)水平,形成了工作嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)優(yōu)良、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、清正廉潔的良好風(fēng)范。業(yè)余文化生活健康向上,熱情謳歌時(shí)代變遷,個(gè)人在巴中日?qǐng)?bào)先后刊用4個(gè)專版稿件,年見(jiàn)報(bào)刊達(dá)60余篇。二、重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。一年來(lái),我始終堅(jiān)持馬列主義立場(chǎng)和觀點(diǎn),熟練掌握科學(xué)發(fā)展觀的方法論,靈活應(yīng)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的新情況、新問(wèn)題,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固道德防線,全面提升自身綜合素質(zhì)。無(wú)論在生活上還是在工作上,我始終保持著節(jié)儉習(xí)慣,慎細(xì)慎微,從不大意,時(shí)刻檢點(diǎn)著自己的言行,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生干部工作紀(jì)律,從不向被下屬單位吃拿卡要,并自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督;時(shí)刻牢記黨的宗旨,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,堅(jiān)決與享樂(lè)主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭(zhēng),反對(duì)一切形式的浪費(fèi)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)、腐化之風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義。(二)公務(wù)員考核嚴(yán)格規(guī)范。南江、通江的考核和考試考核合格人員已經(jīng)按要求全面完成了登記工作。人事調(diào)配一律列表上會(huì),分層報(bào)批按章辦理;任免職務(wù)堅(jiān)持逐一對(duì)照任職時(shí)間與職級(jí),不打政策“擦邊球”;考核與獎(jiǎng)懲,對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),不擅自擴(kuò)大比例或網(wǎng)開(kāi)一面;審核審批文稿一律按程序報(bào)簽,不夾“私貨”,不弄虛作假。在新的一年里,以“爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),努力提高公務(wù)員管理科學(xué)化水平”為主題,奮發(fā)有為,開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)“扣球手”,投好“三分球”,為推動(dòng)跨越發(fā)展做出新成績(jī)??己艘话惆聪铝谐绦蜻M(jìn)行:根據(jù)本單位的具體情況,制定符合本單位特點(diǎn)的考核實(shí)施方案,科學(xué)設(shè)置考核要素,合理分解和細(xì)化考核指標(biāo),改進(jìn)和完善考核方法,做好三個(gè)“結(jié)合”,即領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核相結(jié)合,定性與定量考核相結(jié)合,年終與平時(shí)考核相結(jié)合。單位考核經(jīng)組織人事部門(mén)審核備案結(jié)束后,應(yīng)將考核材料分別存檔。借調(diào)(借用)的人員,由借調(diào)(借用)單位提供考核材料,原單位負(fù)責(zé)考核。1行政服務(wù)中心工作人員和市直單位派入行政服務(wù)中心窗口工作人員的考核優(yōu)秀比例分開(kāi)計(jì)算。附件1~7表:考核各種用表1 表2 二○○八年十二月十九日篇五:新入職公務(wù)員考核登記表個(gè)人總結(jié) 新入職公務(wù)員考核登記表個(gè)人總結(jié)20xx年1月我作為一名新錄用的公務(wù)員,被分配到縣工商所,不知不覺(jué)中,我從一個(gè)對(duì)工商工作一無(wú)所知的門(mén)外漢逐漸成熟起來(lái),努力的向著作合格工商人的方向成長(zhǎng),回首這段經(jīng)歷讓我深深的體會(huì)到:要想有所作為,就必須加倍努力,以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以事業(yè)為追求,在不斷的追求中充實(shí)自我、磨煉自我、完善自我。徐鎮(zhèn)集是濮陽(yáng)縣東南部最大的集貿(mào)中心,集市繁榮,商戶云集。更不能認(rèn)為自己有學(xué)歷、有文憑就當(dāng)然能干好工作,工作和學(xué)校學(xué)習(xí)畢竟是有很大區(qū)別的,只有把學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到工作中,去解決工作中遇到的問(wèn)題,同時(shí)又要通過(guò)在工作中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,學(xué)習(xí)新的知識(shí),這樣才算是適應(yīng)了工作。在農(nóng)資檢查,食品安全檢查等專項(xiàng)檢查時(shí)期,因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重,人手有限,我也需要和所里專門(mén)負(fù)責(zé)市場(chǎng)巡查的男同事去各個(gè)村里走訪,抽檢化肥,寫(xiě)責(zé)令整改通知書(shū),指導(dǎo)和督促商家建立食品和農(nóng)資經(jīng)銷臺(tái)帳等,這些工作都是一些看起來(lái)細(xì)小而且不易見(jiàn)到成效的事情,勿以善小而不為 看似容易,做起來(lái)難,在我缺少工作激情,松懈下來(lái)的時(shí)候,同事們意味深長(zhǎng)的告訴我:做我們基層工商工作的,所做的就是瑣碎的事情,看起來(lái)微不足道,實(shí)際上正是因?yàn)槲覀兗訌?qiáng)了巡查,才能震懾不法分子,遏制不法行為的發(fā)生,維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,使我感受到作為工商人的職業(yè)自豪感,也深刻的體會(huì)到工商工作的重要性,促使我積極投身到工作中去,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的自覺(jué)性不高,特別學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)全面性,搞實(shí)用主義,用到什么法律法規(guī)才學(xué)什么。遇到問(wèn)題時(shí)要善于思考,思考的越深入,目標(biāo)就越清晰,做起事來(lái)就越到位,越能產(chǎn)生事半功倍的效果。認(rèn)真貫徹落實(shí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨的十七大精神和黨的理論創(chuàng)新成果及各項(xiàng)方針政策。通過(guò)實(shí)地調(diào)查和了解,認(rèn)真編制完成了全州計(jì)生系統(tǒng)的規(guī)劃
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