【正文】 二年級的音樂課為學(xué)校的公開課展開了教學(xué)的研究，體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求，突出了音樂與教學(xué)的整合，全組老師積極聽課，認(rèn)真評課，并在聽課評課的基礎(chǔ)上，結(jié)合綜合學(xué)科的特點(diǎn)就教材的實(shí)施活動的組織等方面進(jìn)行了深入的研討大家積極交流研討，產(chǎn)生了一些思想火花，也為緊接下來的專題教學(xué)研討開了個好頭。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時上傳下達(dá)。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。教師教學(xué)競賽市級獲獎30多人。本學(xué)年我組安排集體教研課5堂，本學(xué)期每隔一周進(jìn)行集體備課活動，學(xué)科之間還互聽“推門課”，從集體備課、到聽課、評課人人參與，全組形成了“共同研討，共同成長”的良好教研氛圍，通過“隨堂課”、“教研課”等提高了各科課堂教學(xué)質(zhì)量。為保證教研活動時間，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，周四開展綜合教研活動，每兩周進(jìn)行一次集體備課活動，以便給教師提供更多地學(xué)習(xí)交流機(jī)會，提高教研活動效果。第一篇：六個一綜合組總結(jié)“六個一”幸福指數(shù)工程 綜合推進(jìn)組2010年工作總結(jié)作為綜合推進(jìn)組牽頭核心工作部門，為全面推進(jìn)全市“六個一”幸福指數(shù)工程的實(shí)施，根據(jù)根河市“六個一”幸福指數(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組工作分工，進(jìn)一步明確了職責(zé)，本年度內(nèi)及時對本組負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了調(diào)度，真正做到了思想到位、指揮到位、投入到位。教研組每期初根據(jù)學(xué)校的工作安排結(jié)合本組的實(shí)際情況，制定了教研組學(xué)期工作計劃，同時組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項(xiàng)制度要求，力求落實(shí)在實(shí)處。鼓勵青年教師主動承擔(dān)教研課、實(shí)踐課任務(wù)，并給予全方位的幫助，促進(jìn)青年教師的迅速成長。四、為植中增光添彩本學(xué)年我組教師除了完成教育教學(xué)工作以外，還積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)比賽和論文競賽，取得了優(yōu)異的成績。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。上課前準(zhǔn)備好教具，學(xué)具，課中體現(xiàn)課程理念，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式得到體現(xiàn)，學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)。三、今后工作的努力方向進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)二期課改的需要。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃，多次舉行教研組活動。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。1．進(jìn)一步規(guī)范日常工作，使早操、課間操、眼保健操、課外活動等經(jīng)常性工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一步調(diào)，形成制度。⑤眼保健操時間，隨堂教師必須在教室督促學(xué)生正確完成眼保健操。本學(xué)期通過對教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí),提高了我組教師思想道德素質(zhì),增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和進(jìn)取心,強(qiáng)化了服務(wù)意識。三、體現(xiàn)特色文化，豐富校園生活以學(xué)校提出的“力求通過綜合科目的特色活動帶動特色項(xiàng)目發(fā)展，逐步形成良好的特色活動氛圍，促進(jìn)素質(zhì)教育質(zhì)量提高。這次教研活動給了我們很多的啟示：我們需要這樣的方式讓每一位教師的教育理念得到不斷的沖擊，參與式的研討活動讓教師們都必須思考同樣的問題。另外，我們對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作還做得不太到位，學(xué)生對綜合課程的重視程度還不夠，教師的科研意識還有待進(jìn)一步