【正文】 _______________________________________________________________________________________________________________________________.”第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（3分）“雨突然大了。（4分）五千多名孩子聚在路邊，他們（熱烈 熱心 熱愛(ài)）地鼓掌，歡迎瑞恩的到來(lái)。o xiāo yān（）（）（）（）（）二、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全部正確的一組是（）。(2分)坎坷()明白()價(jià)值()情深意重()“”劃出反問(wèn)句。(12分)大嫂，請(qǐng)回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。像潑。(偶然猛然突然)，誰(shuí)也沒(méi)有意料到。(2分)猙獰()①面目?jī)磹骸224。4．你覺(jué)得兒子知道媽媽一直在善意地欺騙他嗎？如果你是文中的兒子，你想說(shuō)些什么？（不少于30字）第三篇：五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。”高中畢業(yè)了。她甚至發(fā)現(xiàn)，從這以后，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多，第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。他像一座山。（）2．水漸漸上升，漫到人們的腰。（）4．是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？（）5．在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?。ǎ┤?、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 j236。第二篇：五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷姓名成績(jī)一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，注意把字寫(xiě)端正。有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙(yān)沒(méi)了他的腳印。他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。)落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。他把讓給別人。(比喻)(3)玫瑰花的花瓣。b249。b249。第一篇：人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。sh236。xīp242。(夸張)(2)隨風(fēng)飄落的村葉。(3)《橋》一課向我們?cè)佻F(xiàn)了的光輝形象。當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄(zhu236。他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是()他把腳印留在人們心里。注意運(yùn)用本組課文學(xué)到的表達(dá)方法，把事情記完整，寫(xiě)出真情實(shí)感，寫(xiě)完后自己再定個(gè)題目。ng guī y①依依惜別②滿腔仇恨③心情沉重④無(wú)限崇敬⑤無(wú)比感動(dòng)1．你卻把腳一跺，嘴角抽動(dòng)著，狠狠地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)仇我一定要報(bào)！”（）2．再見(jiàn)了，親人！再見(jiàn)了，親愛(ài)的土地?。ǎ?．我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤蕈，怎么也送不到嘴邊。黎明的時(shí)候，雨突然大了，像潑，像倒。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。然而她還是告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。”說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。走在路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。請(qǐng)把你最感動(dòng)的一句話畫(huà)出來(lái)，并在句子旁寫(xiě)上你的讀后感受。n232。n)時(shí)呻(shēn)吟三、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。(4分)，他們(熱烈熱心熱愛(ài))地鼓掌，歡迎瑞恩的到來(lái)。(3分)1.“雨突然大了。(3分)你看見(jiàn)了有個(gè)同學(xué)在走廊上撿到一個(gè)錢(qián)包，沒(méi)有交給老師而放進(jìn)自己的口袋里了，這時(shí)，你會(huì)對(duì)這個(gè)同學(xué)說(shuō)：九、閱讀《再見(jiàn)了，親人》選段，回答問(wèn)題。(2分)。 h224。(4分)崎嶇的 感情 O 服從 情緒濃厚的 毅力 O 增強(qiáng) 意見(jiàn)飽滿的 山路 O 穩(wěn)定 分配驚人的 情緒 O 堅(jiān)持 信心四、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃上“ ”。六、下列句子說(shuō)法正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“ ”。（）七、在這個(gè)單元出現(xiàn)的人物中，最使你感動(dòng)的是誰(shuí)？為什么？（3分）八、根據(jù)下面所描繪的情境，回答下列問(wèn)題。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。很遺憾，我不知道還能不能伴你度過(guò)。孩子，如果你能活著，但請(qǐng)你相信，一定要記住我愛(ài)你。（4分）稚嫩（）打攪（）抽噎（）抱歉（）“我怎能讓你看到我血汗交加的臉上，還有淚光的涌溢？”改成陳述句。題目自擬，主題鮮明，條理清晰，要有真情實(shí)感，400字以上。(5)翩翩起()功德無(wú)()()燭夜游 無(wú)()無(wú)盡贊揚(yáng)品格的:。,總是寫(xiě)一會(huì)而就到院子里去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后再回到屋子里再寫(xiě)一會(huì)兒, x