【正文】 的，高爾基的兒子才十歲，來(lái)到爸爸身邊，卻顧不上休息，一直在忙著栽種各種各樣的花草，小小年紀(jì)就懂得“”；少年王冕生于元末明初，但他那的美好品德永不過(guò)時(shí)；小恩科西雖然早早離開(kāi)了人世，但在 方面，他是很好的榜樣。，同學(xué)們有的表演了獨(dú)唱，有的表演了舞蹈??這真是“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”啊。n 機(jī)心撼奮三、填字組成詞語(yǔ)（8分）堅(jiān)韌不（）（）精會(huì)神（）覽群書(shū)滴水（）石 舉世（）名繪聲繪（）名（）其實(shí)身（）其境自（）矛盾（）竽充數(shù)守株（）兔張口（）舌（）經(jīng)風(fēng)霜枝繁葉（）十年樹(shù)（）百年樹(shù)（）四、選擇題(8分)1．下面帶點(diǎn)字的注音不正確的一個(gè)是⑴神佛（f243。老師的教誨之恩，我們終生難忘！二、根據(jù)拼音填字組成詞語(yǔ)（12分）d233。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。(10分)寫(xiě)四個(gè)表示磨礪意志的成語(yǔ)。(2分)她兒子破天荒地吃了兩碗米飯?！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT(mén)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。”說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。(3分)二、閱讀短文，回答問(wèn)題。突然，那木橋轟地一聲塌了。老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里(揪 拖)出一個(gè)小伙子，(罵 吼)道：“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。少年易老學(xué)難成，_____________________ _。(2分)楚王看見(jiàn)了 問(wèn)他們 那個(gè)囚犯犯的什么罪 他是哪里人五、請(qǐng)根據(jù)要求把句子換個(gè)說(shuō)法，使句意不變。i)炮彈在您的身邊爆炸，您倒在血泊(pō b243。 j236。s in the 39。t think 39。（10分） you the tallest in your family? is fatter, your father or your mother? you study hardest in your class? are the biggest animals in the world? a horse run faster than a turtle?七、閱讀短文，判斷以下句子是否符合對(duì)話內(nèi)容，如相符請(qǐng)寫(xiě)“T”，否則寫(xiě)“F”。s Sally39。（16分）（）（）（）（）（）（） （）（）二、寫(xiě)出下列形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。s can39。t eat them.（） live in much of Asia and Africa.（） are the fastest animals.（）39。s larger than the old there are more buildings in : What are the new buildings? Ken: We have a new gym, and a new swimming swimming pool is much 更多試題、學(xué)習(xí)資源在春知學(xué)堂 更多試題、學(xué)習(xí)資源在春知學(xué)堂bigger than the old it39。home 。 h224。)的樣子?！蓖鯇幷f(shuō)，他要像李剛那樣關(guān)心集體。七、在本學(xué)期1—4單元的課文中，哪個(gè)主人公最讓你喜歡，為什么?不少于50字。老漢沙啞地喊話：“橋窄!排成一隊(duì)，不要擠!黨員排在后邊!”有人喊了一聲：“黨員也是人。水，爬上了老漢的胸膛。“祭”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查 部。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。(2分)讀了這篇文章你一定有很多話要說(shuō)，把你最想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。、pō、ju233。她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。ngchǎng到道和開(kāi)huānghuǎngz224。⑵ 國(guó)慶期間，爸爸特意去省城拜訪了他中學(xué)時(shí)的班主任劉老師。霎時(shí)間，只見(jiàn)，電閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的龍。接著，頭鉆出來(lái)了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。有趣在（2分）：先是露出背來(lái)，接著是，再是，最后是?！盀槭裁?？我們是來(lái)表示我們的心意的，難道不可以嗎？”老婦人的表情很?chē)?yán)肅，“可愛(ài)的小露西，她很想為那些可憐的孩子做點(diǎn)事，決定把自己儲(chǔ)蓄罐里所有的錢(qián)都拿出來(lái)，我可以不進(jìn)去，真的不能讓她進(jìn)去嗎？”“是的，這里將要舉行一場(chǎng)慈善晚宴，應(yīng)邀參加的都是很重要的人士。你可以進(jìn)去，所有有愛(ài)心的人都可以進(jìn)去?！卑矕|尼這樣解釋，他考慮的是（2分）“贏得了最多最熱烈的掌聲”，是因?yàn)椋?分）：（2分）（1）巴菲特先生（2）慈善的不是錢(qián)，是心（3）募捐第四篇：蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末考試卷班級(jí)____________姓名____________座號(hào)____________評(píng)分____________l拼音小徑一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。i y237。ng（）（）（）（）（）（命題意圖：這道題，要求寫(xiě)出10個(gè)詞語(yǔ)，目的是考查學(xué)生拼音、生字新詞掌握情況。（命題意圖：“字詞樂(lè)園”的有關(guān)訓(xùn)練意在考查學(xué)生成語(yǔ)的積累與運(yùn)用，鞏固并靈活運(yùn)用“看”的近義詞。）l課堂內(nèi)外六、根據(jù)課文內(nèi)容,聯(lián)系課外閱讀填空。出這道題意在考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解和掌握情況，以及課外閱讀積累情況。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫(xiě)完這部史書(shū)！”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下了一行行工整的隸字。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？”“就這樣死了”是怎樣的一種死？完成下面的填空。螞蟻呢？望著只顧眼前享樂(lè)的蟋蟀的背影，輕輕嘆了一口氣，又背起沉重的糧食向家里爬去。”螞蟻看著蟋蟀的可憐相，心里很同情，但它覺(jué)得應(yīng)當(dāng)讓蟋蟀吸取一點(diǎn)教訓(xùn)，于是說(shuō)：“你現(xiàn)在才知道日子難過(guò)了，當(dāng)初為什么不聽(tīng)我的勸告呢？”蟋蟀羞得說(shuō)不出一句話來(lái)。（30分）上課時(shí)，小雨向小欣借橡皮，王老師誤認(rèn)為兩人搞小動(dòng)作，不專心聽(tīng)講，當(dāng)眾點(diǎn)名批評(píng)了他們。讓學(xué)生在表達(dá)訓(xùn)練中發(fā)展思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。二、試卷卷面分析第一大題：判斷，能考察學(xué)生的基本概念以及知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，涉及本學(xué)期每部分的重要知識(shí)點(diǎn)。第五大題：操作與實(shí)踐這個(gè)題包括圖形與變換和統(tǒng)計(jì)。這些題平時(shí)練習(xí)較多，計(jì)算數(shù)目不大，因而正確率較高。學(xué)生平常要獨(dú)立思考，自已完成，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，作業(yè)工整，學(xué)會(huì)思辯，相互